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Publikováno v:
Revista Docência e Cibercultura. 6:10-20
Apresentação Dossiê 'Educação Museal e a Pandemia de COVID-19'
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::91dced0564c8024a5a173719da50a52a
https://doi.org/10.12957/redoc.2022.70282
https://doi.org/10.12957/redoc.2022.70282
Publikováno v:
Revista Docência e Cibercultura. 6:173-192
A pandemia de COVID-19 impôs uma série de desafios ao campo museal e a seus profissionais. Estes voltaram a sua atenção para as tecnologias digitais em rede (TDR) para continuarem a manter contato com seus públicos. A Seção de Assistência ao
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::96a10d05f70458eae26990b4eaafe76c
https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66020
https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66020
Autor:
Frieda Maria Marti
Publikováno v:
Periferia. 14:128-156
O distanciamento físico e social gerada pela pandemia de COVID-19 causou o fechamento da maioria dos museus (94,7%). Estes voltaram sua atenção para as tecnologias digitais em rede (TDR) para manterem contato com seus públicos. A pandemia desvelo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::546d693d8c06bdfd4f9e44c7a588f95d
https://doi.org/10.12957/periferia.2022.62237
https://doi.org/10.12957/periferia.2022.62237
Autor:
Frieda Maria Marti
Publikováno v:
EaD em Foco. 12:e1894
Este artigo tem como objetivo narrar e discutir uma experiência vivenciada no/com o Instagram e seus praticantes durante nossa pesquisa de Doutorado que buscou compreender a Educação Museal na/com a cibercultura. A experiência aqui narrada dialog
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::74b72c14ee172eca35959d39cf7baeee
https://doi.org/10.18264/eadf.v12i3.1894
https://doi.org/10.18264/eadf.v12i3.1894
