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pro vyhledávání: '"French as a Foreign Language (FFL)"'
Autor:
Marie Dubos, Charlotte Dejean
Publikováno v:
Recherches en didactique des langues et des cultures, Vol 21, Iss 1 (2023)
The teaching of French as a foreign language (FFL) in non governmental structures relies largely on volunteers, who often have no training in FFL and sometimes no teaching experience. In spite of the support of the structures, they find themselves la
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https://doaj.org/article/f4f3a8a163074bb3b190a4e9e1dd26fd
Autor:
Khaled, Guerid
Publikováno v:
Lingua. Language and Culture. XVIII(1):123-137
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=822734
Publikováno v:
Recherches en didactique des langues et des cultures, Vol 18, Iss 3 (2021)
The LIS (Language and Social Interaction) team of the ICAR Research Lab in Lyon has been involved for several years in the design of resources for the teaching of spoken French and French linguistics on the basis of its corpora and research work. In
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https://doaj.org/article/2a30d46e3ce9404cb5d25449b556b8c9
Publikováno v:
Moderna Språk, Vol 115, Iss 1 (2021)
Cet article a pour objectif de décrire une démarche de didactisation de la notion de symbole dans un contexte de français langue étrangère (FLE). Dans le cadre d’un module de linguistique qui fait partie d’une formation en traduction, les en
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https://doaj.org/article/e47fc94bd5ab46f3b695d8e7f3d0fb15
Akademický článek
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Autor:
Rojas, Minerva
Dans les recherches se penchant sur la fluidité, l’analyse porte généralement sur une batterie de mesures pouvant complexifier l’interprétation et la compréhension des résultats. Notre but est d’explorer le calcul d’un coefficient qui p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::1446203a2d8b62b99d5c6ec69e20eb8f
https://journals.openedition.org/rdlc/12494
https://journals.openedition.org/rdlc/12494
Autor:
Ionescu, Alice
Publikováno v:
Analele Universităţii din Craiova. Seria Ştiinţe Filologice. Limbi şi literaturi romanice. / Annals of the University of Craiova. Series Philology. Romance languages and literature.. XVIII(1):249-257
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https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=521471
Autor:
José Domingues de Almeida
Publikováno v:
Carnets, Vol 9 (2017)
This paper intends to question the conditions and strategies of access to legitimacy and acknowledgement by contemporary peripheral Francophone writers who publish in Paris about their own different realities. Moreover, we will survey some questions
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https://doaj.org/article/1e1d499cd2944b9faeedb580e153a920
Publikováno v:
Recherches en Didactique des Langues et Cultures-Les Cahiers de l'Acedle
Recherches en Didactique des Langues et Cultures-Les Cahiers de l'Acedle, 2021, Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches, 2, ⟨10.4000/rdlc.8989⟩
Recherches en Didactique des Langues et Cultures-Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2021, Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches, 2, ⟨10.4000/rdlc.8989⟩
Recherches en didactique des langues et des cultures (2021)
Recherches en Didactique des Langues et Cultures-Les Cahiers de l'Acedle, 2021, Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches, 2, ⟨10.4000/rdlc.8989⟩
Recherches en Didactique des Langues et Cultures-Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2021, Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches, 2, ⟨10.4000/rdlc.8989⟩
Recherches en didactique des langues et des cultures (2021)
L’équipe LIS du laboratoire ICAR de Lyon s’est engagée depuis plusieurs années dans la conception de ressources pour l’enseignement du français oral et de la linguistique française à partir de ses corpus et de ses travaux de recherche. En
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::91d7a1384d669aa777e9240531892d59
https://hal.science/hal-03349836
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