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Autor:
Fink, Fabian1 fabian.fink@snb.ch, Frei, Lukas1 lukas.frei@snb.ch, Maag, Thomas1 thomas.maag@snb.ch, Zehnder, Tanja1 tanja.zehnder@snb.ch
Publikováno v:
International Journal of Central Banking (IJCB). Feb2024, Vol. 20 Issue 1, p53-92. 40p.
Publikováno v:
In Journal of International Money and Finance April 2022 122
Autor:
Seddon, Annika a, b, Hock, Barry c, Miller, Andrew e, Frei, Lukas f, Pearson, John d, McKenzie, Judith c, Simcock, Jeremy f, Currie, Margaret a, e, ⁎
Publikováno v:
In Journal of Dermatological Science August 2016 83(2):124-130
Autor:
Fink, Fabian1 fabian.fink@snb.ch, Frei, Lukas1 lukas.frei@snb.ch, Gloede, Oliver1 oliver.gloede@snb.ch
Publikováno v:
Swiss National Bank Working Papers. 2020, Issue 21, p1-27. 29p.
Autor:
Fink, Fabian1 fabian.fink@snb.ch, Frei, Lukas1 lukas.frei@snb.ch, Maag, Thomas1 thomas.maag@snb.ch, Zehnder, Tanja1 tanja.zehnder@snb.ch
Publikováno v:
Swiss National Bank Working Papers. 2020, Issue 1, p1-27. 31p.
Publikováno v:
International journal for research on extended education : IJREE 7 (2019) 1, S. 5-19
This paper investigates the effect of primary school students’ utilization of extended education offerings and of the quality of extended education on reading achievement in the Germanspeaking part of Switzerland. All-day schools are being set up.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4a20d54d68017a8fa1f4ce161b56f645
https://doi.org/10.3224/ijree.v7i1.02
https://doi.org/10.3224/ijree.v7i1.02
Publikováno v:
Schweizerische Nationalbank Quartalsheft. mar2020, Vol. 38 Issue 1, p36-41. 6p.
Publikováno v:
Banque Nationale Suisse Bulletin Trimestriel. mar2020, Vol. 38 Issue 1, p36-41. 6p.
Akademický článek
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Publikováno v:
Journal for educational research online 10 (2018) 2, S. 93-116
Tagesschulen werden in der Schweiz u. a. als Mittel diskutiert, um Schulleistungen zu fördern und darauf bezogene Herkunftseffekte aufgrund des sozioökonomischen Status oder der Erstsprache zu reduzieren. Der vorliegende Beitrag prüft diese Annahm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::00526b6b072536c91baa82ae2a065a30
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16138/pdf/JERO_2018_2_Schuepbach_et_al_Offene_Tagesschulen.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16138/pdf/JERO_2018_2_Schuepbach_et_al_Offene_Tagesschulen.pdf
