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Autor:
Freddy Alberto Pereira Guanuche, Fredis Franco Pesantez, Maritza Catherine Vallejo Palacios, Christian Antonio Pavón Brito
Publikováno v:
Revista Científica Ciencia y Tecnología, Vol 17, Iss 14 (2017)
El propósito de este trabajo fue determinar los efectos que tiene el diseño de un material educativo computarizado (MEC) utilizando la teoría de aprendizaje de Robert Gagné en la enseñanza del desplazamiento de una partícula en una dimensión c
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https://doaj.org/article/cda97ab11cb0444ca9408293153c4e6a
Autor:
Fredis Franco-Pesantez, Nidia Narcisa Alava Rengifo, Carmen Lucia Suquitana Coronel, Teresa María Alvarado Espinoza, Brenda Silvana Toro Castillo
Publikováno v:
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 7:5037-5055
La presencia de la pandemia a producidos cambios significativos de forma especial a la educación en estudiantes universitarios. Estas situaciones pueden afectar el ritmo normal del individuo y por ende problemas psicosociales y ergonómicos como est
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::70229503d15a7efc51af4d56e6dd554e
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.5703
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.5703
Autor:
Fredis Franco Pesantez, Freddy A. Pereira-Guanuche, Kennya S. Ruiz-Veintimilla, Freddy A. Pereira-Ruiz
Publikováno v:
Dominio de las Ciencias, Vol 4, Iss 3 Especial, Pp 419-430 (2017)
En este proyecto de investigacion se basa y se centra en el estudio de las dificultades que se presentan en el proceso de enseñanza , aprendizaje de la catedra de fisicaen la antigüedad y actualidad. Se realizó una revisión sobre las enseñanzas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::b4eb9a482d6523eae2a8870ff0a9788d
https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/572
https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/572
Publikováno v:
Dominio de las Ciencias, Vol 3, Iss 3, Pp 572-595 (2017)
Las diversas teorías del desarrollo cognitivo explica cómo se interpreta el mundo a edades diversas, construyendo activamente el conocimiento desde el nacimiento hasta la madurez, mientras que la perspectiva sociocultural, explica los procesos y ca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::dbe8f3a84707689dbe4cab8848b56b86
https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/493
https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/493
Autor:
Christian Antonio Pavón Brito, Fredis Franco Pesantez, Maritza Catherine Vallejo Palacios, Freddy Alberto Pereira Guanuche
Publikováno v:
Revista Científica Ciencia y Tecnología. 17
El propósito de este trabajo fue determinar los efectos que tiene el diseño de un material educativo computarizado (MEC) utilizando la teoría de aprendizaje de Robert Gagné en la enseñanza del desplazamiento de una partícula en una dimensión c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::27a0c49ca6868a3f89d522ad9e7e7d1f
https://doi.org/10.47189/rcct.v17i14.105
https://doi.org/10.47189/rcct.v17i14.105
Publikováno v:
Polo del Conocimiento. 3:449
El presente trabajo tiene como objetivo gestionar logros de aprendizaje significativo mediante a aplicación de secuencias didácticas con el apoyo de Geogebra para el aprendizaje de funciones lineales y cuadráticas en el Tercero de Bachillerato de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5ca44aef1cd7fe8118a0901b1f0c1747
https://doi.org/10.23857/pc.v3i8.624
https://doi.org/10.23857/pc.v3i8.624