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Publikováno v:
Ensaio, Vol 26, Iss 100, Pp 619-644 (2018)
El objetivo de este ensayo es investigar las diferentes dimensiones formativas que los docentes del siglo XXI necesitan potenciar para transformar su realidad socioecológica, con el fin de repensar las políticas públicas educativas del Ecuador. Pr
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https://doaj.org/article/43ce253885af409bade8031f316f4405
Publikováno v:
Athenea Digital, Vol 19, Iss 3 (2019)
L’objectif principal de cet article est de traiter des compétences de la formation des enseignants, afin de contribuer un développement durable et régénératif. Il est urgent de transformer le comportement déprédateur que l’être humain exe
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https://doaj.org/article/4eb2e6197b3e4b3d888b8d2092232cd7
Autor:
Axel Didriksson, Freddy Javier Álvarez González, Carmen Caamaño-Morúa, Damián Del Valle, Daniela Vanesa Perrotta, Celia Elizabete Caregnato, Bernardo Sfredo Miorando
Publikováno v:
Revista Educación Superior y Sociedad (ESS). 33:53-91
En este trabajo se hace referencia a la transición en las universidades de América Latina, en un periodo de cambios que no han alcanzado a consolidarse, y que ahora se ha agravado por la expansión de la pandemia del virus COVID-19 y sus distintas
Publikováno v:
Balances y desafíos hacia la CRES 2018
Freddy Javier Álvarez González
Freddy Javier Álvarez González
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f3bf40bbe1f317928031bfdcdb1bc0c0
https://doi.org/10.2307/j.ctvt6rkhr.18
https://doi.org/10.2307/j.ctvt6rkhr.18
Publikováno v:
Repositorio Universidad Nacional de Educación
Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE
Ensaio, Vol 26, Iss 100, Pp 619-644 (2018)
Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE
Ensaio, Vol 26, Iss 100, Pp 619-644 (2018)
Resumo El objetivo de este ensayo es investigar las diferentes dimensiones formativas que los docentes del siglo XXI necesitan potenciar para transformar su realidad socioecológica, con el fin de repensar las políticas públicas educativas del Ecua
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::19cee576e3568f9277f2350e2d7982da
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/190
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/190
Publikováno v:
Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social. 19:2216
EnglishThe main objective of this article is to deal with the skills of teacher training, in order to contribute to a sustainable and regenerative development. It is urgent to transform the predatory behavior that the human being exerts on the Pacham
Publikováno v:
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Vol 1, Iss 1 (2006)
Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
Universidad Politécnica Salesiana
instacron:UPS
Freddy Javier Álvarez González
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Freddy Javier Álvarez González
Filosofar no es una accion que goce de buena reputacion dentro de una sociedad que se conduce por dos tipos de racionalidad: la racionalidad instrumental y la racionalidad del mercado. Este acto de mala reputacion en lugar de inhibir la filosofia, po
Publikováno v:
Partecipazione e Conflitto, Vol 6, Iss 2, Pp 101-137 (2013)
This article is available on the website of the old publisher Franco Angeli ( http://www.francoangeli.it/riviste/sommario.asp?IDRivista=152 )
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Freddy Javier Álvarez González
Repositorio Universidad Nacional de Educación
Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE
Repositorio Universidad Nacional de Educación
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La reflexión sobre Mujeres y Educación Superior hace parte de una investigación realizada para el Consejo de Igualdad de Género del Ecuador, cuyo objetivo fue determinar el estado del arte sobre la situación de las mujeres en las tres grandes un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::35d6575ee30c6ca9c4bdff04533375df
https://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/73
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