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Physical activity and adhd: evidence on development, transient and durable neurocognitive effects, and applications

Autor: Bustamante, Eduardo Esteban, Santiago-Rodriguez, Maria Enid, Ramer, Jared Donald, Balbim, Guilherme Moraes, Mehta, Tara Gisela, Frazier, Stacy Lynn

Publikováno v: Pensar en Movimiento: Revista de ciencias del ejercicio y la salud, Volume: 17, Issue: 1, Pages: 29-4, Published: JUN 2019
PENSAR EN MOVIMIENTO (Thinking in/about Motion); Vol. 17 No. 1 (2019): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Opens January 1, closes June 30); e34662
Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud; Vol. 17 Núm. 1 (2019): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Abre 1° de enero, cierra 30 de junio); e34662
Pensar en movimiento; Vol. 17 N.º 1 (2019): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Abre 1° de enero, cierra 30 de junio); e34662
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Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) is characterized by neurodevelopmental delays. Physical activity (PA) may influence many of the same neurocognitive systems affected by ADHD. Therefore, PA may be a potential tool in treatment and manag

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