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Autor:
Franziska Pirstinger
Publikováno v:
Revija za Elementarno Izobraževanje, Vol 10, Iss 2-3, Pp 235-250 (2017)
300 persönliche Interviews mit Schüler/innen aller Schultypen geben Aufschluss über die Beliebtheit des Faches Kunsterziehung. Die Studie zeigt, dass künstlerische Fächer einen enormen, lebenslang anhaltenden Impact haben. Kaum jemand gibt sich
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cd04c9f927c347c6a3f5cc344aa40d42
