Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"Fransızca Yabancı Dil Öğretimi"'
Autor:
AĞILDERE, SUNA
Bu çalışmamızın amacı, Avrupa Birliği Ortak Başvuru Metnine göre Fransızca yabancı dil öğretimi için ilköğretim sınıflarında sözcük bilgisinin öğretimi ve edinimini incelemektir. Sözcük bilgisi edinme süreci, öğrenme stili
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10046::9616ea6060308ac507b3c5f745839078
https://avesis.gazi.edu.tr/advisingTheses/details/103ce1e0-65e9-4391-aded-0736c56e8114/oai
https://avesis.gazi.edu.tr/advisingTheses/details/103ce1e0-65e9-4391-aded-0736c56e8114/oai
Autor:
Ercanlar, Meltem, Gülmez, Gülnihal
Dilbilim çalışmalarının dil öğretimi yaklaşımlarına olan etkisi günümüzde de yaygın olarak kabul edilmektedir. Güncel dil öğretim yaklaşımlarından olan iletişimsel yaklaşım ve eylem odaklı yaklaşımın en çok yararlandığı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9458::039d0122fd602c8167d9d74a5fff8fbf
http://hdl.handle.net/11452/28591
http://hdl.handle.net/11452/28591
Autor:
Gülmez, Bahadır, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Aygün, Hatice
Bu araştırmada şiir çevirisinin yabancı dil eğitimindeki yerinin keşfedilmesi, tanımlaması ve anlaşılması ve bunun üzerine yorumlayıcı çeviri kuramı ışığında bir öğretme / öğrenme dersi önerilmesi amaçlanmıştır. Bu amac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::f01e10071e1a713c73801e52f9d560d1
https://hdl.handle.net/11421/26788
https://hdl.handle.net/11421/26788
Autor:
Gülmez, Gülnihal, Aydoğu, Cihan, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ercanlar, Meltem
Dilbilim çalışmalarının dil öğretimi yaklaşımlarına olan etkisi günümüzde de yaygın olarak kabul edilmektedir. Güncel dil öğretim yaklaşımlarından olan iletişimsel yaklaşım ve eylem odaklı yaklaşımın en çok yararlandığı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::9fe4dbac758f602d4fea7e09c8870061
https://hdl.handle.net/11421/26747
https://hdl.handle.net/11421/26747
Autor:
Rıfat Günday, Chada Bachri
Publikováno v:
Issue: 17 395-404
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
This article aims to present an analysis of Lexicon's conception in the teaching/learning of French as a foreign language (FLE) conceived in an action and situational perspective from a study of the manual Saint-Michel of french method in general and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::95053278e9d03bf21ba6f68f29004837
https://doi.org/10.29000/rumelide.657869
https://doi.org/10.29000/rumelide.657869
Autor:
Özpolat, Altunay
TEZ9252 Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2011. Kaynakça (s. 78-86) var. xi, 87 s. : res., tablo ; 29 cm. Türkiye'de bilgi ve iletişim teknolojilerinin Fransızca öğretiminde kullanımı konulu çalışmamız üç ana böl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1c798e4341a7bd6ad59056075f904659
https://hdl.handle.net/20.500.12605/35177
https://hdl.handle.net/20.500.12605/35177
Autor:
DÜNDAR, Aslı Eda, ASLIM YETİŞ, Veda
Publikováno v:
Humanitas: International Journal of Social Sciences / Uluslararasi Sosyal Bilimler Dergisi; Spring2021, Vol. 9 Issue 17, p208-230, 23p
Autor:
Köşker, Gizem
Publikováno v:
Buca Faculty of Education Journal / Buca Egitim Fakültesi Dergisi; Sep2024, Issue 61, p2402-2415, 14p
Autor:
AYDINBEK, Canan
Publikováno v:
Eurasian Journal of Educational Research (EJER); 2021, Issue 91, p321-337, 17p
Autor:
Ergün, Nilgün
Bu çalışmamızın amacı, Avrupa Birliği Ortak Başvuru Metnine göre Fransızca yabancı dil öğretimi için ilköğretim sınıflarında sözcük bilgisinin öğretimi ve edinimini incelemektir. Sözcük bilgisi edinme süreci, öğrenme stili
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9464::a996cb5d30fad8a8d3ecbafed679aee5
http://hdl.handle.net/20.500.12602/190230
http://hdl.handle.net/20.500.12602/190230