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pro vyhledávání: '"Franklin Castillo"'
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 15 (2024)
In recent years, there has been a notable increase in bullying rates in school. Bullying is characterized as a repeated set of malicious actions by an individual or group toward another individual in an imbalanced power dynamic, resulting in physical
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https://doaj.org/article/8a597c6b122148e8899171e4604cfc95
Publikováno v:
Meta, Vol 15, Iss 48, Pp 509-530 (2023)
El objetivo de este trabajo fue conocer las concepciones y estrategias aplicadas por el cuerpo docente de un colegio particular subvencionado de la zona centro-sur de Chile en el proceso de la evaluación formativa durante el periodo de pandemia por
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https://doaj.org/article/18f5dc51467c4acc98ba395e004978d0
Autor:
Caroll Schilling-Lara, Almendra Sánchez-Quiroz, Luis Quintana-Moya, Marian Rojas-Román, Eliseo Villanueva-Carrasco, Ana Sepúlveda-Cofré, Matías Valenzuela-Muñoz, Constanza Morales-Palma, Franklin Castillo-Retamal
Publikováno v:
Revista Ciencias de la Actividad Física, Vol 24, Iss 2, Pp 1-15 (2023)
El objetivo de la investigación fue analizar el desarrollo del currículum en los últimos años y la didáctica que utilizan profesores de Educación Física en una región del centro sur de Chile. La metodología del estudio es de tipo cualitativa
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https://doaj.org/article/5403547db98944bea59659a862f65130
Autor:
Franklin Castillo-Retamal, Francisca Bobadilla-Jara, Paola Fuentes-Gatica, Oscar Gutiérrez-Arriagada
Publikováno v:
Revista Ciencias de la Actividad Física, Vol 23, Iss 2, Pp 1-12 (2022)
El objetivo de la investigación fue conocer las percepciones de los estudiantes en Práctica de Síntesis Profesional (PSP) de la carrera de Educación Física de una universidad chilena respecto al retorno a la presencialidad tras dos años de conf
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https://doaj.org/article/064e2104721d4115b3f78c4151395964
Autor:
Katalina Andrades-Suárez, Cesar Faúndez-Casanova, Javier Carreño-Cariceo, Matías López-Tapia, Felipe Sobarzo-Espinoza, Claudio Valderrama-Ponce, Natalia Villar-Cavieres, Franklin Castillo-Retamal, Greice Westphal
Publikováno v:
Revista Ciencias de la Actividad Física, Vol 23, Iss 2, Pp 1-17 (2022)
El objetivo de este estudió fue analizar la producción científica actual sobre el nivel de actividad física, rendimiento académico y funciones ejecutivas, con el fin de relacionar los beneficios del ejercicio con los procesos cognitivos de escol
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https://doaj.org/article/e6af34393d1745339f2ce81f75ed9112
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 46, Iss 1, Pp 1-17 (2022)
En Chile no se han desarrollado investigaciones sobre la formación del profesorado de Educación Física que consideren el análisis de la matrícula desde la perspectiva de género. Con el propósito de atender esta cuestión, el presente trabajo s
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https://doaj.org/article/fb138efad5b64fd78b06a264e38c4b40
Autor:
Alejandro Almonacid-Fierro, Franklin Castillo-Retamal, Ricardo Souza de Carvalho, Rodrigo Vargas-Vitoria, Rodrigo Arellano
Publikováno v:
Journal of Physical Education, Vol 33 (2022)
ABSTRACT The objective is to understand the conceptions that Physical Education teachers have about Activities in Nature (ACN) that occur in the school context. The research is based on the interpretive paradigm with qualitative methodology, in which
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https://doaj.org/article/2b261a4fe3364d8e9da5f319b2451baa
Publikováno v:
Saberes Educativos, Iss 4, Pp 48-61 (2019)
Hoy nos enfrentamos a una situación y condición ambiental afectada por la acción antrópica, en todos sus niveles, que de cierta forma se ha normalizado. Si bien existen acciones tendientes a aminorar los daños provocados, es necesario un esfuerz
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https://doaj.org/article/28799f71ecb148e0a01da826b801085f
Publikováno v:
Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, Vol 17, Iss 2, Pp 1-21 (2019)
Castillo-Retamal, F., Cordero-Tapia, F y Gomes Scopel, A. (2019). Interdisciplina y educación: la orientación deportiva como Propuesta sistémica. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 17(2), 1-21. Se presentan resulta
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https://doaj.org/article/774cea98acd8430c9e24c4e71bbf8ff8
Autor:
Pablo Valdés-Badilla, Tomás Herrera-Valenzuela, Eduardo Guzmán-Muñoz, Braulio Henrique Magnani Branco, José Zapata-Bastias, Boris Lucero, Franklin Castillo-Retamal
Publikováno v:
Biology, Vol 11, Iss 6, p 816 (2022)
This study protocol aims to analyze and compare the effects of an adapted taekwondo program with respect to multi-component training and walking exercise on health status in independent older women. Secondarily, we analyze the variability of the inte
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https://doaj.org/article/efebe2fdea9f4b078de953b373e22eb4