REFERENCIAIS INTERNACIONAIS DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA FORMAÇÃO DOCENTE: : desafios ao contexto brasileiro

Autor: Franco de Aquino, Carla Cristiane, Franco de Aquino, Jayne Cristina, Dias Caetano, Luí­s Miguel

Publikováno v: Revista Eletrônica Cientí­fica Ensino Interdisciplinar ; v. 8 n. 26 (2022): Ensino e pesquisa na promoção da educação na pandemia
Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (RECEI)
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
instacron:UERN

A inserção de tecnologias digitais nos currí­culos escolares, numa perspectiva de provocar melhorias nos processos de ensino e aprendizagem, requer o desenvolvimento de um conjunto de competências nos professores, tendo em vista não apenas o do

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f103e0d8dcc04ebe62263bf5438b24f8
http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/3782