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pro vyhledávání: '"Franco, Viviana"'
Publikováno v:
Revista EIA; ene-jun2024, Vol. 21 Issue 41, p1-34, 34p
Autor:
Vargas Franco, Viviana
Publikováno v:
ARCIMIS. Archivo Climatológico y Meteorológico Institucional (AEMET)
Agencia Estatal de Meteorología (AEMET)
Agencia Estatal de Meteorología (AEMET)
Ponencia presentada en: XII Congreso de la Asociación Española de Climatología celebrado en Santiago de Compostela entre el 19 y el 21 de octubre de 2022. [ES]El cambio y la variabilidad climática son fenómenos que están impactando fuertemente
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dd379b9b62029437ebfbd0e02e0f2cb6
http://hdl.handle.net/20.500.11765/14115
http://hdl.handle.net/20.500.11765/14115
Autor:
Vargas-Franco, Viviana1 vvargasf@unal.edu.co, Restrepo-Tarquino, Inés2 ines.restrepo@correounivalle.edu.co
Publikováno v:
Dyna. Mar2018, Vol. 85 Issue 204, p194-203. 10p.
Akademický článek
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Publikováno v:
Dyna; Apr-Jun2022, Vol. 89 Issue 221, p168-177, 10p
Publikováno v:
DYNA, Volume: 86, Issue: 211, Pages: 122-130, Published: DEC 2019
Studying future precipitation behavior in river basins is essential for adequate land-use planning within them, as this will help to reduce vulnerability and mitigate disasters. This study analyzed climate change scenarios in the Cali river basin usi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::d2d707df9ea810ff9b7584b3dead5b39
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0012-73532019000400122&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0012-73532019000400122&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
DYNA, Volume: 85, Issue: 204, Pages: 194-203, Published: MAR 2018
Resumen Este artículo construye y aplica un índice para estimar el nivel de vulnerabilidad al cambio climático (ICC) en microcuencas andinas tropicales. El ICC fue construido con una combinación de dos metodologías analíticas: indicadores presi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::6828775e9aa06c1b868d8667ae3c1efb
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0012-73532018000100194&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0012-73532018000100194&lng=en&tlng=en
How do teachers of 1st and 2nd grades teach to read in a context of performance assessment in Chile?
Autor:
Medina Morales, Lorena, Valdivia Barrios, Andrea, Gaete Moscoso, Rosa, Galdames Franco, Viviana
Publikováno v:
Estudios pedagógicos (Valdivia), Volume: 41, Issue: 1, Pages: 183-198, Published: 2015
Pedagogical Studies; Vol. 41 Núm. 1 (2015); 183-198
Estudios Pedagógicos; Vol. 41 Núm. 1 (2015); 183-198
Pedagogical Studies; Vol. 41 Núm. 1 (2015); 183-198
Estudios Pedagógicos; Vol. 41 Núm. 1 (2015); 183-198
Recent studies in Chile show that early literacy is characterized by the prominence of the teacher and by limited cognitive challenges to students. This article presents results of a study of these issues, characterizing the activities and communicat
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http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052015000100011&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052015000100011&lng=en&tlng=en
Autor:
Vargas Franco, Viviana
Publikováno v:
Repositorio Digital Univalle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
Esta tesis de doctorado propone un modelo conceptual y operativo para el apoyo a la toma de decisiones en un proceso de planeación de una cuenca hidrográfica (CH) a través de la gestión de conocimiento. El modelo conceptual incluye un conjunto de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::402657085ffc1bb51ca61ff8d91faf79