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pro vyhledávání: '"Francisco Salviano Sales Nobre"'
Publikováno v:
Motricidade, Vol 12, Iss 2, Pp 59-69 (2016)
Apoiado no Modelo Bioecológico, o objetivo do estudo foi investigar como os processos proximais eram conduzidos para desenvolver as habilidades motoras fundamentais nos microssistemas escola e projetos sociais esportivos e, verificar se a competênc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/660bb83b457b42c782d4a5fd521bffbd
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Vol 38, Iss 2, Pp 132-138 (2016)
Resumo Este estudo, de abordagem quantitativa e qualitativa, investigou a relação bidirecional entre as habilidades motoras fundamentais (HMF) de escolares e o contexto. Usou-se o Test of Gross Motor Development 2 para avaliar as HMF e observaçõe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7fdd48dd20bf4fbaaf932a43dda0b59a
Autor:
Cicero Luciano Alves Costa, Glauber Carvalho Nobre, Francisco Salviano Sales Nobre, Nadia Cristina Valentini
Publikováno v:
Revista da Educação Física, Vol 25, Iss 3, Pp 353-364 (2014)
Objetivou-se neste estudo, verificar o efeito de um programa de intervenção motora sobre o desenvolvimento motor (DM) de escolares de uma comunidade em situação de vulnerabilidade socioeconômica na Região do Cariri, Ceará, Brasil. Participaram
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e49dc5e80f7a4a6eae03d1f717a8685a
Autor:
Naildo Santos Silva, Glauber Carvalho Nobre, Cícero Luciano Alves Costa, Rafaela Bertoldi, Francisco Salviano Sales Nobre, Paulo Felipe Ribeiro Bandeira
Publikováno v:
Conexões, Vol 13, Iss 4 (2015)
O objetivo do estudo foi comparar os níveis de aptidão física (AF) e o estilo de vida (EV) de 47 recrutas com média de idade de 19,2+0,4 anos do sexo masculino engajados na prestação do serviço militar obrigatório (SMO). O EV dos recrutas foi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2c91fa1a10364b85b19d8d172c6fe00e
Publikováno v:
Physical Education and Sport Pedagogy. :1-17
Publikováno v:
Child Abuse & Neglect. 80:335-345
Being at risk or in social vulnerability situations can affect important aspects of child development. The aim of this study was to investigate fundamental motor skills (locomotor and object control) and school (writing, arithmetic, reading) performa
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ciências do Esporte v.38 n.2 2016
Revista Brasileira de Ciências do Esporte
Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE)
instacron:CBCE
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Vol 38, Iss 2, Pp 132-138 (2016)
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Volume: 38, Issue: 2, Pages: 132-138, Published: JUN 2016
Revista Brasileira de Ciências do Esporte
Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE)
instacron:CBCE
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Vol 38, Iss 2, Pp 132-138 (2016)
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Volume: 38, Issue: 2, Pages: 132-138, Published: JUN 2016
Resumo Este estudo, de abordagem quantitativa e qualitativa, investigou a relação bidirecional entre as habilidades motoras fundamentais (HMF) de escolares e o contexto. Usou-se o Test of Gross Motor Development 2 para avaliar as HMF e observaçõe
Autor:
Francisco Salviano Sales Nobre, Glauber Carvalho Nobre, Nadia Cristina Valentini, Cicero Luciano Alves Costa
Publikováno v:
Revista da Educação Física, Vol 25, Iss 3, Pp 353-364 (2014)
Journal of Physical Education; Vol 25 No 3 (2014); 353-364
Journal of Physical Education; Vol. 25 Núm. 3 (2014); 353-364
Journal of Physical Education; v. 25 n. 3 (2014); 353-364
Journal of Physical Education (Maringá)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Journal of Physical Education; Vol 25 No 3 (2014); 353-364
Journal of Physical Education; Vol. 25 Núm. 3 (2014); 353-364
Journal of Physical Education; v. 25 n. 3 (2014); 353-364
Journal of Physical Education (Maringá)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Objetivou-se neste estudo, verificar o efeito de um programa de intervenção motora sobre o desenvolvimento motor (DM) de escolares de uma comunidade em situação de vulnerabilidade socioeconômica na Região do Cariri, Ceará, Brasil. Participaram
Autor:
Cicero Luciano Alves Costa, Francisco Salviano Sales Nobre, Paulo Felipe Ribeiro Bandeira, Naildo Santos Silva, Rafaela Bertoldi, Glauber Carvalho Nobre
Publikováno v:
Conexões, Vol 13, Iss 4 (2015)
O objetivo do estudo foi comparar os níveis de aptidão física (AF) e o estilo de vida (EV) de 47 recrutas com média de idade de 19,2+0,4 anos do sexo masculino engajados na prestação do serviço militar obrigatório (SMO). O EV dos recrutas foi
Publikováno v:
Journal of Human Growth and Development. 27:213
Introduction: School and motor performances demonstrates achievements of children throughout childhood. Gender and the child's developmental context interfere with the differentiated trends of intensity and direction of school and motor performance.