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Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 7, Iss 3, Pp 68-73 (2018)
En este documento se presenta una descripción sobre el desarrollo de las primeras Olimpiadas Matemáticas de la Universidad de La Salle, estrategia orientada al desarrollo del pensamiento matemático y a la participación de los estudiantes en escen
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https://doaj.org/article/dcb7f5e1af944bebb7397f129f4d94de
Publikováno v:
International Journal of Mobile and Blended Learning. 14:1-21
In the last decade, the use of mobile devices has been intensified at all educational levels. They have recently been included in the design of strategies and methodologies that contribute to mathematics education, especially in the resolution of mat
Autor:
Francisco Niño-Rojas, Diana Janeth Lancheros-Cuesta, Sergio Eduardo Gómez Ardila, Martha Tatiana Jimenez-Valderrama
Publikováno v:
Advances in Intelligent Systems and Computing ISBN: 9783030684174
ICITS (2)
ICITS (2)
The use of mobile devices in teaching and learning processes promote changes in the design of pedagogical and didactic strategies. The following is the design and implementation of an educational scenario supported by the problem-based learning (PBL)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e5e5d7434eadec022fd5ae678c447f57
https://doi.org/10.1007/978-3-030-68418-1_13
https://doi.org/10.1007/978-3-030-68418-1_13
Autor:
Francisco Niño-Rojas, Laura Amelia López-Hernández, Fredy Ramón Garay-Garay, Margarita Rosa Rendon-Fernández, Nelly Yureima Martínez-Camacho, Wilson Pico-Sánchez
Este libro aparece como producto del proyecto de investigación interinstitucional realizado por la Universidad Católica de Colombia y la Universidad de La Salle. Presenta una propuesta interinstitucional de mejoramiento de las tutorías como estrat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d9ca6074d710445a724a73d1f392cb18
https://doi.org/10.14718/9789585133334.2020
https://doi.org/10.14718/9789585133334.2020