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pro vyhledávání: '"Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro"'
Autor:
Antonio Evanildo Cardoso de Medeiros Filho, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro, Antonio Germano Magalhães Junior
Publikováno v:
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 14, Iss 31 (2022)
O estudo teve como objetivo compreender as concepções de Estágio e as condições de trabalho dos professores orientadores em cursos de licenciatura em Educação Física de duas universidades públicas do estado do Ceará. É um “estudo de caso
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https://doaj.org/article/a74e87338b214d51a3dd9be858b96409
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Pp 350-368 (2020)
Este artigo discute a inserção profissional, objetivando compreender que aprendizagens, desafios e implicações essa fase da formação docente tem para a prática pedagógica de uma pedagoga que atua na Educação Infantil na rede municipal de en
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https://doaj.org/article/40853a2e3c0f4985bc1d8df859fb438b
Publikováno v:
Dialogia, Iss 39 (2021)
No presente artigo objetivamos identificar o Estado da Questão (EQ) sobre formação, identidade profissional docente e a transformação pedagógica dos conteúdos de ensino em contextualização com as relações étnico-raciais. Partindo do enten
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https://doaj.org/article/71f51d9e4e4a4fc1904ffc6a08a65784
Autor:
Amancio Leandro Corrêa Pimentel, Antônia Solange Pinheiro Xerez, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro
Publikováno v:
Olhar de Professor, Vol 24 (2021)
Por intermédio da análise e reflexão da obra Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros escritos, de Paulo Freire, o estudo propõe-se discutir, em caráter introdutório, sobre assuntos vigentes e pertinentes na realidade brasileira,
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https://doaj.org/article/d5b85410c10b4c7abafee9b5d765ca3c
Autor:
Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira, Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro, Daniel Mato
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 21, Iss 68 (2021)
v. 21, n. 68, 2021
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https://doaj.org/article/fedb64c5d631400fa7792e709460ced7
Publikováno v:
Horizontes, Vol 38, Iss 1 (2020)
Apresentação da seção temática
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https://doaj.org/article/aedddedb8e2e43f9a83c88d878d33470
Publikováno v:
Horizontes, Vol 38, Iss 1 (2020)
O artigo apresenta reflexões sobre a docência no pensamento de Paulo Freire e socializa resultados de pesquisas e experiências educacionais, desenvolvidas no Brasil e em Portugal. Esta Seção Temática vincula-se à Revista Horizontes, do Program
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https://doaj.org/article/350cb4962ecc47638afcea83a97f6206
Autor:
Osmar Hélio Alves Araújo, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro, Jacques Therrien, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 20, Iss 65 (2020)
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https://doaj.org/article/e31f749678e04124a2618cb4d6f3345b
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 20, Iss 65 (2020)
Este artigo trata de examinar alguns dilemas (in)visíveis à formação para a docência em licenciaturas, tais como: baixa adesão de estudantes e egressos à carreira docente; a formação para a docência nos cursos de licenciatura concebida e re
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https://doaj.org/article/c8c7255bbe44494b8706e929143424ed
Por uma estetização da escrita acadêmica: poemas, cartas e diários envoltos em intenções pedagógicas
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação, Vol 23, Pp 1-15 (2018)
El ensayo objetiva discutir perspectivas de escritura académica relacionadas con la producción estética de géneros textuales - poema, carta y diario - que muchas veces no se destina atención a su elaboración e importancia en la producción de c
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https://doaj.org/article/13ab9b1aea614983ba305956d214f168