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pro vyhledávání: '"Francisco Mendoza Moreira"'
Publikováno v:
RECUS, Vol 8, Iss 2, Pp 63-87 (2023)
Los cambios en la sociedad del conocimiento demandan una nueva forma de concebir las disciplinas escolares. En este trabajo se busca comprender las estrategias utilizadas por el profesorado para transversalizar el pensamiento lógico-matemático en l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5d24d1dd6f4b4f13be13087c49887704
Publikováno v:
593 Digital Publisher CEIT. 6:53-62
INTRODUCIÓN: Las limitantes que se presentan a una persona con discapacidad visual han limitado su formación profesional por falta de adecuaciones curriculares de acceso, significativas y muy significativas que facilitan su permanencia inclusive en