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Autor:
Nerea Jiménez-Picón, Juan Carlos Palomo-Lara, Francisco Javier Portero-Prados, Macarena Romero-Martín, José Antonio Ponce-Blandón
Publikováno v:
Enfermería Clínica (English Edition). 31:156-165
Aim To identify a relationship between social support, family life cycle, family transition and stressful events; and the dyadic adjustment among couples from Seville with children of pediatric age. Method Descriptive, observational and cross-section
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7974261e5bbd088c2186412469f82e0a
https://doi.org/10.1016/j.enfcle.2021.01.004
https://doi.org/10.1016/j.enfcle.2021.01.004
Autor:
Nerea Jiménez-Picón, Francisco Javier Portero-Prados, Juan Carlos Palomo-Lara, José Antonio Ponce-Blandón, Macarena Romero-Martín
Publikováno v:
Enfermería Clínica. 31:156-165
Resumen Objetivo Determinar si el apoyo social, el ciclo vital familiar, la transicion familiar y los acontecimientos estresantes se relacionan con el ajuste diadico de parejas con hijos en edad pediatrica. Metodo Estudio descriptivo, observacional y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c671b10b70955773257751113ab2b99f
https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2021.01.007
https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2021.01.007
Autor:
Francisco Javier Portero-Prados, Manuel Pabón-Carrasco, Rocío Romero-Castillo, Ignacio Manuel Guerrero-Martínez, José Antonio Ponce-Blandón, Rocío Cándida Romero-González
Publikováno v:
Healthcare
Volume 8
Issue 4
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
Healthcare, Vol 8, Iss 397, p 397 (2020)
Volume 8
Issue 4
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
Healthcare, Vol 8, Iss 397, p 397 (2020)
(1) Background: Simulation is a part of the day-to-day of the learning method in health sciences. The objective is to determine if the clinical simulation is useful for learning in the emergency setting, from the point of view of the nursing students
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::01eb2fd7084b5e531776451ef4e3d14c
https://doi.org/10.3390/healthcare8040397
https://doi.org/10.3390/healthcare8040397