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Autor:
María Fuensanta Hellín Gil, Marzena Mikla, Ana Myriam Seva Llor, María Dolores Roldán Valcárcel, Francisco Javier Ibáñez-López, María José López Montesinos
Publikováno v:
International Journal of Nursing Sciences, Vol 9, Iss 4, Pp 460-466 (2022)
Objectives: The study aimed to the multicenter application of a nursing workload measurement scale in the internal medicine and surgery adults hospitalization units. Methods: The study design was a multicenter, observational, and descriptive study. A
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https://doaj.org/article/512b0d4e47d541ff932d9fcb50e90280
Publikováno v:
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, Vol 16, Iss 2, Pp 99-113 (2022)
En el presente trabajo se pretende conocer la percepción que tuvo el alumnado del Grado en Educación Primaria de una universidad estatal sobre la implementación de una serie de actividades prácticas de forma virtual durante el confinamiento estab
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https://doaj.org/article/a7a79a63c6ba416db3046d222dce96d1
Los procesos de acreditación de las titulaciones universitarias desde la perspectiva del profesorado
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 34, Iss 1 (2023)
Todas las titulaciones de la Educación Superior deben ser sometidas a procesos de evaluación y acreditación en su diseño, implantación y desarrollo. Aunque el profesorado universitario es actor fundamental en la realización e implementación de
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https://doaj.org/article/84e1f3fda59f4f8fbe91278e3b784bc0
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 40, Iss 3 (2022)
El confinamiento provocado por la COVID-19 supuso la adopción de metodologías docentes virtuales aplicadas a través del uso de herramientas digitales. El objetivo del presente trabajo fue diseñar y validar un cuestionario sobre el uso de los medi
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https://doaj.org/article/06fcca14b1b948d79640d70c5866779b
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Iss 30 (2022)
El presente estudio tuvo como propósito conocer la capacitación de colegios de Educación Infantil y Primaria para atender a la diversidad de su alumnado. Se empleó un diseño cuantitativo no experimental de carácter descriptivo transversal, con
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https://doaj.org/article/6dc8739324d84b75b518393b40231d28
Autor:
María José López-Andreo, María Rosario Vicente-Romero, Enrique Bernal, Inmaculada Navarro-González, Francisco Salazar-Martínez, Vanesa Cánovas-Cánovas, Cristina Gil-Ortuño, María Gema Riquelme-Rocamora, Francisco Solano, Francisco Javier Ibáñez-López, Cristina Tomás, Carmen Candel-Pérez, Santiago Pérez-Parra, César Flores-Flores
Publikováno v:
Diseases, Vol 11, Iss 2, p 54 (2023)
During the COVID-19 pandemic caused by SARS-CoV-2, new waves have been associated with new variants and have the potential to escape vaccinations. Therefore, it is useful to conduct retrospective genomic surveillance research. Herein, we present a de
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https://doaj.org/article/f5632e3655cd48dab08164b28c636c6e
Autor:
Clara Serna-Muñoz, Yolanda Martínez-Beneyto, Amparo Pérez-Silva, Andrea Poza-Pascual, Francisco Javier Ibáñez-López, Antonio José Ortiz-Ruiz
Publikováno v:
BMC Oral Health, Vol 20, Iss 1, Pp 1-10 (2020)
Abstract Background Molar incisor hypomineralization (MIH) is a growing health problem, and its treatment is a challenge. The purpose of the present study was to evaluate and compare the perceptions, knowledge, and clinical experiences of MIH in gene
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https://doaj.org/article/da45cc6a73254b2586da0e80d3973bab
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 34, Iss 3, Pp 137-154 (2020)
Las titulaciones de Educación Superior deben ser sometidas a procesos de evaluación de la acreditación para asegurar su correcto funcionamiento y cumplimiento de objetivos. Esta investigación tuvo por objetivo analizar las facilidades y dificulta
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https://doaj.org/article/fc31ca3e8f2344f8a5a5f606db441239
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 93, Iss 1 (2023)
Según investigaciones previas, las aulas de acogida no cumplen su misión, o son utilizadas para la consecución de fines distintos a los inicialmente atribuidos por ley a esta modalidad de acogida de alumnos migrantes. Por ello, el propósito princ
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https://doaj.org/article/203b6e3467f340d891f395afb67f21e6
Autor:
Francisco Javier Ibáñez-López, Ana Isabel Ponce Gea, Marina Pedreño-Plana, Micaela Sánchez-Martín
Publikováno v:
ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO. 16:118-125
El análisis estadístico descriptivo es el primer paso que cualquier persona que pretenda realizar una investigación cuantitativa debe dar cuando se dispone a realizar el análisis de los datos recogidos durante el trabajo de campo de su investigac