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pro vyhledávání: '"Francisco Javier HOYUELOS ÁLVARO"'
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 17, Iss 4, Pp 29-52 (2017)
The intention of this work is to detect and analyse the desired characteristics and teaching practices that first year students will be taught in different subjects, comparing Pre-school with Primary Education degree at Burgos University. For that pu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aeb2cfc2f7c5419da5ae003a56fb95ad
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 29, Iss 2 (2017)
La intención de nuestro trabajo es detectar y analizar las características y prácticas docentes preferidas por el alumnado de primer curso de grado de las titulaciones de Química y Ciencia y Tecnología de los Alimentos de la Universidad de Burgo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/21bbd0e753f14e56bf7275a770f22735
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society (EKS). 24:e28493
El propósito de nuestro estudio es comprobar si el alumnado de la asignatura Química del Medio Ambiente del Grado en Química de la Universidad de Burgos arrastra conocimientos previos erróneos en temas medio ambientales antes de cursar la misma,
Publikováno v:
Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
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La presente guía se ha elaborado con el fin de ayudar a los profesionales de la industria de la madera y a los técnicos de prevención, para que conozcan el comportamiento del polvo de madera ya que, en determinadas condiciones, explota. Este polvo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bb7e8f5d6f4a0ebf1e9a4530496e776b
http://hdl.handle.net/10259/6600
http://hdl.handle.net/10259/6600
Publikováno v:
Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
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Este estudio tiene como objetivo servir de herramienta para identificar la mayor o menor peligrosidad del polvo generado en la transformación de la madera en la industria. Este polvo es capaz de generar lo que se conoce como atmósferas explosivas (
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c94dbcf6b96ce1424f1693872c70eed3
http://hdl.handle.net/10259/6599
http://hdl.handle.net/10259/6599
Autor:
Begoña Prieto Moreno, Francisco Javier Hoyuelos Álvaro, José María Cámara Nebreda, María Consuelo Sáiz Manzanares
Publikováno v:
Electronic Journal of Research in Education Psychology. 17:169-192
espanolIntroduccion. Este articulo analiza un aspecto referencial en las ensenanzas en el marco de la Educacion Superior como es el de la satisfaccion de los estudiantes con la realizacion de los trabajos de fin de titulacion (TFT). Metodo. Se realiz
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
The intention of this work is to detect and analyse the desired characteristics and teaching practices that first year students will be taught in different subjects, comparing Pre-school with Primary Education degree at Burgos University. For that pu