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Autor:
Francisco Iglesias, Paula de
[ES] El aprendizaje de la lectura es un proceso complejo que no termina cuando el alumno o alumna aprende a descodificar el código escrito, sino que es necesario que comprenda el contenido que está leyendo para lograr ser un lector eficaz y compete
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1601::c66e3fb5b928a6c03e220e1b7f0d4433
https://hdl.handle.net/10347/15273
https://hdl.handle.net/10347/15273
