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Publikováno v:
Educação Matemática Debate, Vol 8, Iss 15, Pp 1-16 (2024)
Objetivou-se identificar o que emerge de vídeos que abordam a Educação Financeira na Educação Matemática, por meio do que é propagado em canais do YouTube. Para a caracterização dos vídeos, utilizou-se a ferramenta YouTube Data Tools, basea
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https://doaj.org/article/9b687cf03e234b3fb782d7d631266b1f
Autor:
Reullyanne Freitas de Aguiar, Francisco Alexandre de Lima Sales, Raimundo Luna Neres, Leila do Socorro Rodrigues Feio
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 11, Iss 1 (2023)
Neste estudo, analisou-se pesquisas sobre a educação financeira e formação de professores produzidas pelos programas de Pós-Graduação desenvolvidas no Brasil, entre os quadriênios de avaliações de teses e dissertações no período de 2013
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https://doaj.org/article/8e96a5e30e1349f3831f0f8d2d520bf6
Autor:
Leila do Socorro Rodrigues Feio, Reullyanne Freitas de Aguiar, Francisco Alexandre de Lima Sales, Raimundo Luna Neres
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 7, Iss Especial (2022)
Os Grupos de Pesquisa são importantes ambientes para a discussão de ideias e para a formação do pesquisador, visando fomentar a melhoria da rede de investigação. Com isso, este trabalho teve como objetivo mapear os Grupos de Pesquisa que fazem
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https://doaj.org/article/b34a813f1bea4c2db81849e1eb4e15dc
Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 9, Iss 26 (2022)
As redes sociais vêm ganhando cada vez mais espaços, podendo, também, ser utilizada como auxílio na educação. Tais tecnologias já existiam no ambiente educacional, contudo teve maior destaque no período pandêmico devido à adequação das es
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https://doaj.org/article/8c1e92fae25b4163b4c860db3cda772c
Publikováno v:
Revista de História da Educação Matemática, Vol 7 (2021)
É notável a necessidade da manutenção dos instrumentos de avaliação da educação nacional, bem como a análise dos dados obtidos por meio do uso deles, sendo um dos principais instrumento de avaliação o SAEB, que é formado por duas matrizes
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https://doaj.org/article/e179d6eacc3d4cc6a338388d59da4eec
Publikováno v:
Revista de História da Educação Matemática, Vol 7 (2021)
As inovações ocasionadas pelo crescente desenvolvimento de tecnologias, tem alterado de forma dinâmica vários segmentos da sociedade, entre eles a educação. A incorporação de novas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação voltadas
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https://doaj.org/article/4c6fc6810ecb4f959d71b30bc58d7cf4
Autor:
Michelle de Oliveira Guimarães-Brasil, Francisco Alexandre de Lima Sales, Eduardo Alves de Souza, Carlos Eduardo Ferreira da Cruz, Daniel de Freitas Brasil
Publikováno v:
Holos, Vol 1, Iss 0, Pp 21-30 (2017)
É normal que educandos apresentem dificuldade na assimilação do conhecimento teórico da entomologia, já que exige alto grau de abstração. As atividades de campo são métodos utilizados para a redução deste impedimento, norteando uma aprendi
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https://doaj.org/article/63dc9bdea9194bb8bc3027581920c7b7
Autor:
Francisco Alexandre de Lima Sales, José Antônio Delfino Barbosa Filho, João Paulo Rodrigues Alves Delfino Barbosa, Thales Vinícius de Araújo Viana, Cley Anderson Silva de Freitas
Publikováno v:
Ciência Rural, Vol 44, Iss 10, Pp 1755-1760 (2014)
Este trabalho teve como objetivo avaliar o efeito de diferentes tipos de telas de sombreamento utilizadas como subcobertura no cultivo hidropônico de alface. Para isso, foi conduzido um experimento em estufas cobertas com filme plástico de 150µm c
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https://doaj.org/article/549c8b4ba7a74bf981bb0f1d337e2ee2
Autor:
Renildo Luiz Mion, Elivânia Maria Sousa Nascimento, Francisco Alexandre de Lima Sales, Silvia Ferreira da Silva, José Moacir Lima Duarte, Beatriz Marques de Sousa
Publikováno v:
Semina: Ciências Agrárias, Vol 33, Iss 6, Pp 2057-2066 (2012)
The study of spatial variability of soil attributes is important in areas under different uses and management. The moisture and soil resistance to penetration are considered an indicative parameter of soil physical quality. The objective of this work
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https://doaj.org/article/bcb3d7aacee34725b86aef857fb23a0d
Autor:
Aureliano Albuquerque Ribeiro, Waleska Martins Eloi, Mariana Alexandre de Lima Sales, Francisco José Carvalho Moreira, Francisco Alexandre de Lima Sales
Publikováno v:
Revista Verde de Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável, Vol 8, Iss 2 (2013)
O presente estudo teve como objetivo verificar o efeito de diferentes níveis de salinidade (0,17; 1,5; 2,5; 3,5; 4,5 e 5,5 dSm-1) na germinação das sementes e no desenvolvimento inicial das plântulas de erva-doce (Foeniculum vulgare Mill.). O exp
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https://doaj.org/article/2b57a450e74443abb90aca1c0c2910f2