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pro vyhledávání: '"Francisca Keila de Freitas Amoedo"'
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 8, Iss 1, Pp 268-285 (2020)
O ato de pesquisar é algo delicado que exige atenção, metodologia adequada e comprometimento científico, sobretudo, quando ocorre no exercício da docência. Assim sendo, o presente artigo objetiva “discutir as contribuições das discussões s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3134fa562d404aa08524a48194318923
Autor:
Anderson Ercílio dos Reis Franco, Waldemar Borges de Oliveira Júnior, Diana Lopes Monteiro, Joaklebio Alves da Silva, Weslley Albino da Silva, Sabrina Meyrellis Costa de Araújo, Gleyciane Luiza Freire de Souza, Thayane Neves dos Santos, Edilson Barroso Gomes, Francisco Otávio Miranda Farias, Elton Marcio da Silva Santos, Raimundo Santos dos Santos, Mônica Pereira de Azevêdo, Francisca Keila de Freitas Amoedo, Ivone Nazaré Monteiro de Moraes, Wilton Rabelo Pessoa, Marlen Guimarães Seixas, Josiele Rebelo Freire, Marcelo Wilson Ferreira Pacheco, Rafael Silva Costa, Victor Daniel de Oliveira e Silva, Maria de Fátima Barbosa Abreu, Karla de Oliveira Santos, Maria Luiza Nunes da Silveira, Leidiane das Graças de Abreu Teixeira, Lucas Cristiano Costa Caetano, Héllen Cristina Silva de Aguiar Inácio, Thaíla Gonçalves Nascimento, Renata Pimentel Silva, Jucilene de Jesus Nascimento, Karen Gama da Silva, Lívia Carvalho Ramos, Dayanne Dailla da Silva Cajueiro, Ana Vitória Damasceno Amorim, Fabricia Pereira Teles, Carolina Votto Silva, Antonio Reis de Sá Júnior, José Homero Soares de Souza, Jacó de Brito Quadros, Edilene Farias Rozal, Marly dos Anjos Nunes, Divanilce Campelo da Silva, Vitor Serra Rodrigues, Maria Adriana Leite
A obra é mais uma das inúmeras publicizações que abordam a temática da Formação de Professores(as), Universidade e o Ensino Básico no Brasil. Os capítulos dialogam com a formação docente como forma de transformar o ensino e sendo uma condi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::29a4d5b77e94de30d437b02dd324bc49
https://doi.org/10.29327/5184736
https://doi.org/10.29327/5184736
Publikováno v:
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: DILEMAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b3c9393758ef08c7f02cb02e0cc1add
https://doi.org/10.46898/rfb.9786558890751.4
https://doi.org/10.46898/rfb.9786558890751.4
Autor:
Roberta da Silva Simões, Francisco Otávio Miranda, Reynerth Pereira da Costa, Raphael Brunno Godinho Rossy, Francisca Keila de Freitas Amoedo
Publikováno v:
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: DILEMAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::46fb4b31644d96277c69a300f1d23c8b
https://doi.org/10.46898/rfb.9786558890751.6
https://doi.org/10.46898/rfb.9786558890751.6
Autor:
Paulo Victor de Souza Brandão, Luana Rosa de Assis Silva, Reynerth Pereira Costa, Francisca Keila de Freitas Amoedo, Davi Jonathas Freire Matos, Nandara Maia Silveira
Publikováno v:
EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c9be263b64ad2cac756378bad3921d2a
https://doi.org/10.46898/rfb.9786599175169.7
https://doi.org/10.46898/rfb.9786599175169.7
Autor:
Simone Souza Silva, Arminda Rachel Botelho Mourão, Francisca Keila de Freitas Amoedo, Mateus de Souza Coelho Filho
Publikováno v:
Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::193b209c99f9df00a6d1e9e3c1b5dbc6
https://doi.org/10.22533/at.ed.81819150735
https://doi.org/10.22533/at.ed.81819150735