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Autor:
Facultad de Psicología, Martha Martina Chávez, R Rosa Huerta, Desiderio Evangelista, Francisca Castañeda, Mildred Paredes, C Manuel Miljanovich
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 10, Iss 2, Pp 105-110 (2007)
El objetivo central del presente estudio es la construcción, validación y puesta en servicio de un módulo de acción recuperativa de deficiencias en habilidades de comprensión lectora en estudiantes universitarios.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::af33471336389bfe761ce0b9c9baa7b8
https://doi.org/10.15381/rinvp.v10i2.3900
https://doi.org/10.15381/rinvp.v10i2.3900
