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pro vyhledávání: '"Francis Carolina González Pérez"'
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Revista Franz Tamayo, Vol 4, Iss 10, Pp 100-118 (2022)
El propósito de este artículo es reflexionar acerca del camino metodológico vivido en la experiencia investigativa educativa de la autora desde los postulados fenomenológicos hermenéuticos de Van Manen. El estudio se adscribe a un enfoque cualit
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https://doaj.org/article/f1eb57f0c9b141f285239d88978a868e
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Revista Iberoamericana de Educación, Vol 85, Iss 1, Pp 135-157 (2021)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer micros audiovisuales para la mediación de los aprendizajes del componente curricular “Características, Cuidado y Preservación del Ambiente” en niños de edad preescolar (3-6 años) en un c
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https://doaj.org/article/3785ad883e04432c951cb741a2cd9ab0
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Educare, Vol 24, Iss 3 (2020)
Este año 2020 ha marcado un antes y un después en el pensamiento de quienes nos dedicamos en la gestión de las publicaciones científicas. El estado de alarma que se ha suscitado tras la aparición del Covid 19 en el mundo ha generado de forma vol
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https://doaj.org/article/f861e955732948b78d515b47b065ef92
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Educare, Vol 24, Iss 2 (2020)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la actitud de las docentes de Educación Inicial hacia la Atención Pedagógica en la Etapa Maternal en los C.E.I. de la Parroquia Mariano Peraza del Municipio Jiménez estado Lara. Metodológica
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https://doaj.org/article/79afdac3f81349609ac1c77b136e3342
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Educare, Vol 23, Iss 2 (2019)
En este número de la Revista EDUCARE deseamos presentar un merecido homenaje a quien fuera una de nuestras Directoras Editoras: la Dra. Morela Arráez Belly, quien ha partido físicamente pero cuya labor fue parte del recorrido histórico como órga
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https://doaj.org/article/1cf8717791d841a78f4c1266a0c9fd35
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Educare, Vol 23, Iss 1 (2019)
El presente artículo reporta el proceso de una investigación que tuvo como objetivo analizar las condiciones socioeducativas de los Simoncitos Comunitarios atendidos en la fase de Ensayo Didáctico de la especialidad de Educación Inicial de la UPE
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https://doaj.org/article/1ec86ef31500451da440ae38a466a5c8
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Inclusión y Desarrollo. 8:3-13
El presente artículo tiene como propósito significar al niño en el escenario social venezolano a partir de las versiones de las estudiantes de Educación Inicial de la UPEL-IPB y como producto de sus experiencias e intercambios pedagógicos vivido
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::88a099dd4d1f8356250bbbaa43692692
https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.8.2.2021.3-13
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Revista Iberoamericana de Educación, Vol 85, Iss 1, Pp 135-157 (2021)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
espanolLa presente investigacion tuvo como objetivo proponer micros audiovisuales para la mediacion de los aprendizajes del componente curricular “Caracteristicas, Cuidado y Preservacion del Ambiente” en ninos de edad preescolar (3-6 anos) en un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2a49735bcd78b490e5f792bd750938e4
https://doi.org/10.35362/rie8514073
https://doi.org/10.35362/rie8514073
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Educare, Vol 24, Iss 3 (2020)
Este año 2020 ha marcado un antes y un después en el pensamiento de quienes nos dedicamos en la gestión de las publicaciones científicas. El estado de alarma que se ha suscitado tras la aparición del Covid 19 en el mundo ha generado de forma vol
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2df03c353429e5fb280ab02bc8f75825
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i3.1414
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Revista Andina de Educación, Vol 3, Iss 1, Pp 46-52 (2020)
La presente investigación tuvo como objetivo develar las subjetividades que tienen las estudiantes en formación docente acerca del niño. En este estudio de enfoque cualitativo se utilizó el método fenomenológico hermenéutico para describir, in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6c4343bdc6a342c183f54795405da1d0
https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/1340
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