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Autor:
Pino, Natalia, Francis, Véronique
Publikováno v:
Rivista Italiana di Educazione Familiare; lug-dic2023, Vol. 23 Issue 2, p17-29, 13p
Publikováno v:
Rivista Italiana di Educazione Familiare; lug-dic2023, Vol. 23 Issue 2, p7-16, 10p
Publikováno v:
Tréma.
L’article rend compte de la recherche-action pour le projet erasmus+ Development and Run-Test of an Educational Affective Model (DREAM, 2016-2019) dans 4 pays Européens. Celui-ci vise à questionner les approches permettant d’« éduquer » aux
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6f19c4926a6d915bdd96bc56bfa639d
https://doi.org/10.4000/trema.7189
https://doi.org/10.4000/trema.7189
EDITORIALE
Rivista Italiana di Educazione Familiare, Vol. 16 No. 1 (2020): n° 1 gennaio-giugno 2020
Rivista Italiana di Educazione Familiare, Vol. 16 No. 1 (2020): n° 1 gennaio-giugno 2020
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c22a1bbf546dfe223367c9f5595ba280
http://hdl.handle.net/2158/1202762
http://hdl.handle.net/2158/1202762
Publikováno v:
Congrès international de l’AIFREF « Éducation et résilience »
Congrès international de l’AIFREF « Éducation et résilience », May 2019, Schoelcher, Martinique
Congrès international de l’AIFREF « Éducation et résilience », May 2019, Schoelcher, Martinique
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::aa471d5eb6326acc846e3e85c19f5526
https://shs.hal.science/halshs-03929766
https://shs.hal.science/halshs-03929766
Autor:
Francis, Véronique
Publikováno v:
Rivista Italiana di Educazione Familiare
Rivista Italiana di Educazione Familiare, Università di Firenze, 2016, pp.73--85
Rivista Italiana di Educazione Familiare, 2016, 1/2016, pp.73--85
Rivista Italiana di Educazione Familiare, Università di Firenze, 2016, pp.73--85
Rivista Italiana di Educazione Familiare, 2016, 1/2016, pp.73--85
Urban studies have lately taken into account the “vertical” dimension along with the “horizontal”. But now, with massive advances in mobile digital technologies, especially in the leisure-activities field, it is time to take a closer look at
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::12883dffcaf0d6989b0d6b4edc2534f2
Autor:
Francis, Véronique
Publikováno v:
Revue internationale de l'éducation familiale
Revue internationale de l'éducation familiale, L'Harmattan, 2016, pp.7--8
Revue internationale de l'éducation familiale, L'Harmattan, 2016, pp.7--8
no abstract
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::fbf6222d14013eb467d1cc186006db42
Autor:
Francis, Véronique
Publikováno v:
Education & Formation
Education & Formation, 2016, Éducation familiale et technologies numériques : défis et enjeux de la recherche, e-306-04, pp.7--15
Education & Formation, Université de Mons, 2016, Éducation familiale et technologies numériques : défis et enjeux de la recherche, pp.7--15
Education & Formation, 2016, Éducation familiale et technologies numériques : défis et enjeux de la recherche, e-306-04, pp.7--15
Education & Formation, Université de Mons, 2016, Éducation familiale et technologies numériques : défis et enjeux de la recherche, pp.7--15
no abstract
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7f745a4ae3aa02a1e2a61e1dcd3e31d2
https://hal.parisnanterre.fr/hal-01406821
https://hal.parisnanterre.fr/hal-01406821
Autor:
Francis, Véronique
Publikováno v:
Je chante donc je suis
Belhadjin, Anissa ; Dall'armellina, Luc ; Mabilon-Bonfils, Béatrice; Pesce, Sébastien. Je chante donc je suis, Téraèdre, pp.97-113, 2016, 978-2-36085-073-0
Belhadjin, Anissa ; Dall'armellina, Luc ; Mabilon-Bonfils, Béatrice; Pesce, Sébastien. Je chante donc je suis, Téraèdre, pp.97-113, 2016, 978-2-36085-073-0
Une étude des rôles respectifs de la chanson et de l'école en France dans la construction d'une identité culturelle pour les jeunes et des valeurs collectives qu'elles véhiculent. Elle décrypte notamment les revendications politiques et identit
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fd7b7b79370320a9aa52403d763a4ed7
Autor:
Francis, Véronique
Publikováno v:
Education & Formation
Education & Formation, Université de Mons, 2016, Éducation familiale et technologies numériques : défis et enjeux de la recherche, pp.16--28
Education & Formation, 2016, Éducation familiale et technologies numériques : défis et enjeux de la recherche, e-306-04, pp.16--28
Education & Formation, Université de Mons, 2016, Éducation familiale et technologies numériques : défis et enjeux de la recherche, pp.16--28
Education & Formation, 2016, Éducation familiale et technologies numériques : défis et enjeux de la recherche, e-306-04, pp.16--28
no abstract
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2320903585539e54ef57ddaeed0ddab3