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Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 21, Iss 71 (2021)
O presente artigo busca analisar interpretações, produzidas pelo dirigente educacional norte-rio-grandense Nestor dos Santos Lima, sobre a docência em instituições de educação. Comissionado oficialmente no ano de 1923 para observar espaços ed
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https://doaj.org/article/3b8e654e439f49788eb74a8abb65b96b
Publikováno v:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 1, Iss 20, Pp e13159-e13159 (2021)
O artigo tem por objetivo apresentar as pesquisas decorrentes do estado do conhecimento sobre a Educação Profissional no Brasil e no Paraguai, comparando as realidades dos dois países e tendo como espaço de observação ampliado os países da Am
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https://doaj.org/article/15b851b9fd7b4a96b3c6b6589b3ab3ec
Publikováno v:
Holos, Vol 8, Iss 0, Pp 1-6 (2019)
No último editorial da Revista Holos do ano de 2019 apresentamos o Dossiê “Uso Sustentável de Recursos Naturais”, enquanto resultado do trabalho de pesquisas realizadas no âmbito institucional, contributo à área de Ciências Ambientais e à
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https://doaj.org/article/d3f8fbf46e5047788afb2c6cd73a9df7
Publikováno v:
Holos, Vol 3, Iss 0 (2020)
Neste terceiro número da Revista Holos apresentamos à comunidade científica relevante produção advinda de diversas áreas do conhecimento e diferentes instituições nacionais e internacionais. É válido ressaltar que o mundo vive a maior cris
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https://doaj.org/article/425b14038e614808bc800e4cde5b0c99
Autor:
Olivia Morais Medeiros Neta, Eva Lídia Maniçoba de Lima, Juliana Kelle da Silva Freire Barbosa, Francinaide de Lima Silva Nascimento
Publikováno v:
Holos, Vol 4, Iss 0, Pp 223-235 (2018)
O texto, a partir de uma revisão bibliográfica e de análise documental, analisa a organização e estrutura da Educação Profissional brasileira a partir das Leis Orgânicas de Ensino, na década de 1940, oriundas daquela que ficou mais conhecida
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https://doaj.org/article/483fa027def34967b38d0e058e523c99
Autor:
Olivia Morais Medeiros Neta, Mônica de Lima Pereira, Sueli Rodrigues Rocha, Francinaide de Lima Silva Nascimento
Publikováno v:
Holos, Vol 4, Iss 0, Pp 172-189 (2018)
O objetivo deste trabalho é discutir a educação profissional nas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), destacando a visibilidade, direcionamento e assunção desse campo educacional na legislação que estabelece as bases educac
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https://doaj.org/article/e811848413aa4201b3190310083b9cdc
Publikováno v:
Horizontes, Vol 37 (2019)
Este artigo relaciona Educação Profissional e Ensino Médio a partir do Currículo Integrado, numa perspectiva politécnica, omnilateral. O objetivo é discutir e compreender a Educação Profissional e o Ensino Médio com Currículo Integrado, com
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https://doaj.org/article/73dcb6476d534ca69a5590f87ed01db6
Publikováno v:
Holos, Vol 1, Iss 0, Pp 1-2 (2019)
Editorial v.1(2019)
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https://doaj.org/article/bf3e2cee39874ac6bc5c4896bd165c2c
Publikováno v:
PARADIGMA. :363-382
Este artículo reúne aportes de abordajes teóricos sobre la presencia de la mujer en la Educación Profesional y Tecnológica en Brasil, y cómo se dio esa participación en Rio Grande do Norte, permitiéndonos ejemplificar la trayectoria de alguna
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::77042663f8fb4afd64f47fd5408fc3bf
https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p363-382.id1274
https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p363-382.id1274
