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Travessias, Vol 18, Iss 1 (2024)
Sabemos que a literatura cumpre uma função importante no desenvolvimento do ser humano, pois ela é capaz de humanizar, transformar, ensinar, constituindo-se como um elemento inerente às aprendizagens de sentido e de vida, contribuindo para imagin
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https://doaj.org/article/ea8c148df3ee42d8b6bdc4c478c2f5cb
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Travessias, Vol 14, Iss 3, Pp 16-35 (2020)
This text aims to present reflections around a multilingual space in a public education institution in the municipal network, located in the West of Paraná, in a Brazil / Paraguay border region. For the development of the research, we rely on the st
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https://doaj.org/article/c8e7af5d67d04ac89f0a10825b5b43e2
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Fórum Linguístico, Vol 18, Iss 2 (2021)
Como pressuposto ideal dos processos de mediação de leitura está o diálogo. O projeto “Vivendo Livros Latino-Americanos na Tríplice Fronteira”, que tem como objetivos a recuperação de bibliotecas e a mediação de leitura literária em esc
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https://doaj.org/article/92921e1dfc184007aefc4e9639f661f4
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Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 24, Iss 42 (2021)
Neste trabalho, apresentamos uma pesquisa sobre crenças discentes a partir de dois cursos híbridos de alemão como língua estrangeira realizados por uma instituição de ensino de língua e cultura alemãs na cidade de São Paulo. Como arcabouço
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https://doaj.org/article/f9122599de28455b823aff8d58d694eb
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Ideação, Vol 22, Iss 2 (2020)
A formação de estudantes universitários não se dá exclusivamente na sala de aula, mas no diálogo com as diversas ações de extensão e projetos de pesquisa dos quais participam; sendo assim, participar de uma atividade em campo oferece desafio
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https://doaj.org/article/f3bd5dbe15f24176afaf0082b2b6f312
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Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, Vol 0, Iss 0, Pp 104-108 (2018)
Neste trabalho apresentaremos reflexões sobre um projeto de extensão que objetivou trabalhar normas e conceitos básicos para a elaboração de artigos científicos, bem como sua apresentação e publicação em eventos acadêmicos e/ou periódicos
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https://doaj.org/article/508ab79622bf404b9bf4a239cced393d
Autor:
Marcia Sipavicius Seide, Rita Maria Decarli Bottega, Elisangela Redel, Franciele Maria Martiny, Patrícia Frai, Gabriela Lauermann, Fernanda Maria Muller Gehring
Publikováno v:
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, Vol 14, Iss 25, Pp 161-172 (2017)
O objetivo deste trabalho é descrever e analisar a atividade de extensão universitária intitulada “A proposta de redação do vestibular da Unioeste: características e critérios de correção”, promovida pelo Colegiado de Letras, de Marechal
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https://doaj.org/article/bb0f3904264a4862955723b5eef306fa
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Calidoscópio, Vol 14, Iss 2, Pp 199-208 (2016)
Este estudo focaliza o município de Marechal Cândido Rondon, localizado no Oeste do Paraná, que foi povoado em 1950 por imigrantes e seus descendentes, na maioria, de origem étnica cultural alemã, procedentes de diversas regiões da Alemanha e d
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https://doaj.org/article/30321539abd94681bfa4040957de01c0
Autor:
Franciele Maria Martiny
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Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, Vol 3, Iss 3 (2017)
Neste trabalho serão abordadas discussões em torno das políticas linguísticas e educacionais que envolvem o ensino e aprendizagem da língua alemã no município de Marechal Cândido Rondon (PR) a partir da implantação do CELEM e do curso unive
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https://doaj.org/article/6c8a7cda4e084779b7a3c11f3f566381
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Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 20, Iss 31 (2017)
About fifty Brazilian universities organize some kind of German language study, of which seventeen offer undergraduate courses in Language Studies with specialization in German, or a bachelor degree in this language. The goal of this study is to anal
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https://doaj.org/article/5645685cecdb447195a431106596479c