REPRESENTAÇÃO E PRÁTICA NA AÇÃO EFICAZ DE TRABALHADORES POUCO ESCOLARIZADOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL | Representations and practice in the effective action of low educated workers of the civil construction

Autor: Antipoff, Renata Bastos Ferreira, Frade, Cristina de Castro, Lima, Francisco de Paula Antunes

Publikováno v: Trabalho & Educação, Vol 25, Iss 3 (2016)
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 25, n. 3 (2016); 109-126
Trabalho & Educação; Vol. 25 No. 3 (2016); 109-126
Trabalho & Educação; Vol. 25 Núm. 3 (2016); 109-126
Trabalho & Educação; Vol. 25 No 3 (2016); 109-126
Trabalho & Educação; v. 25 n. 3 (2016); 109-126
Trabalho & Educação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 25 n. 3 (2016); 109-126

The present work had the aim of reflecting the relationship between the representations and the practice in the activity of low-educated workers. The demand is related to the increase of the performance of those workers, essentially the ones, who are

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