Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Fractional Adams-Bashforth (AB) method"'
Publikováno v:
Advances in Difference Equations, Vol 2020, Iss 1, Pp 1-16 (2020)
Abstract This paper investigates a new model on coronavirus-19 disease (COVID-19) with three compartments including susceptible, infected, and recovered class under Mittag-Leffler type derivative. The mentioned derivative has been introduced by Atang
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c7b99d607e7049a584e2e86a731a01d6
Publikováno v:
Alexandria Engineering Journal
Alexandria Engineering Journal, Vol 60, Iss 1, Pp 477-489 (2021)
Alexandria Engineering Journal, Vol 60, Iss 1, Pp 477-489 (2021)
In this manuscript, a qualitative analysis of the mathematical model of novel coronavirus ( COVID -19) involving anew devised fractal-fractional operator in the Caputo sense having the fractional-order q and the fractal dimension p is considered. The
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a561c9340f741a4267b56d3117289ea
https://doi.org/10.1016/j.aej.2020.09.020
https://doi.org/10.1016/j.aej.2020.09.020
Publikováno v:
Advances in Difference Equations, Vol 2020, Iss 1, Pp 1-16 (2020)
Advances in Difference Equations
Advances in Difference Equations
This paper investigates a new model on coronavirus-19 disease (COVID-19) with three compartments including susceptible, infected, and recovered class under Mittag-Leffler type derivative. The mentioned derivative has been introduced by Atangana, Bale
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ef0091bc7635d0c9d80155309110ff1
http://link.springer.com/article/10.1186/s13662-020-02943-z
http://link.springer.com/article/10.1186/s13662-020-02943-z
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.