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pro vyhledávání: '"Frías Guzmán, Maylín"'
Autor:
Paz Enrique, Luis Ernesto, Hernández Alfonso, Eduardo Alejandro, Tamayo Rueda, Deymis, Frías Guzmán, Maylín
Publikováno v:
Métodos de Información, Vol 7, Iss 12, Pp 89-116 (2016)
En el estudio se analizan aspectos que deben considerarse para el diseño de ofertas de información como la experiencia de los usuarios, sus características y necesidades. La filial de la Asociación Cubana de Bibliotecarios en Villa Clara, Cuba; c
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https://doaj.org/article/476570cd948948d3b56169dab6e67d6b
Los boletines de asociaciones profesionales son una herramienta para la difusión selectiva de la información. Estos boletines de bibliotecarios en Cuba tienen auge en la década del 30 del siglo pasado tras aparecer numerosas asociaciones gremiales
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3811b8c8d298f7eda6a4555f284a3260
La historia de las asociaciones de bibliotecarios en Cuba ha sido poco abordada desde la literatura científica publicada. Se identifican escasas investigaciones con apuntes históricos sobre estas organizaciones, fundamentalmente localizadas en la c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe4d6ba37a28c4eaabcc993046cc46a4
Publikováno v:
Meneses-Placeres, Grizly and Frías-Guzmán, Maylín La alfabetización informacional en los procesos curriculares de las ciencias de la información en Cuba. Revista Interamericana de Bibliotecología, 2011, vol. 34, n. 1, pp. 9-22. [Journal article (Paginated)]
The article describes the evolution of the curricular design of Information Sciences in Cuba and particularly examines the presence of Information Literacy postulates in this evolution. In a special part, it characterizes the way in which Information
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http://eprints.rclis.org/16820/
Akademický článek
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Publikováno v:
Revista Interamericana de Bibliotecología, Volume: 34, Issue: 1, Pages: 22-9, Published: 2011
El artículo describe la evolución del diseño curricular de las ciencias de la información en Cuba y examina particularmente la presencia de los postulados de la Alfabetización Informacional (ALFIN) en esa evolución. En especial, caracteriza la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::5ed85f9386ab9e487644d475f3689af7
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-09762011000100001&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-09762011000100001&lng=en&tlng=en