Výsledky vyhledávání - "Fox, G. Thomas"

Akademický článek

Creating Research Questions from Strategies and Perspectives of Contemporary Art

Publikováno v: Curriculum Inquiry, 2001 Apr 01. 31(1), 33-49.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/3202292

The effect of black dialect and standard English on ten to twelve year olds' willingness to state apparent contractions a language comparison between black dialect and standard English that tests the Whorf hypothesis and the Bernstein thesis

Autor: Fox, G. Thomas

Thesis (Ph. D.)--University of Wisconsin--Madison, 1972.
eContent provider-neutral record in process. Description based on print version record. Includes bibliographical references.

Externí odkaz: http://catalog.hathitrust.org/api/volumes/oclc/36314338.html

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Problems in Empirical Research on Individualized Mathematics Programs

Autor: Golladay, Mary A., Devault, M. Vere, Fox,, G. Thomas, Skuldt, Karen

Publikováno v: Journal for Research in Mathematics Education, 1975 May 01. 6(3), 159-169.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/748757

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Generating Knowledge from Field Experience: Two Competing Conclusions about Potential Teacher Center Support

Autor: Fox,, G. Thomas

Publikováno v: The High School Journal, 1978 Jan 01. 61(4), 186-209.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/40365509

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

A Framework for Discussing Different Approaches to Teacher Education

Autor: Anglin, Leo W., Fox, G. Thomas, Devault, M. Vere

Publikováno v: Improving College and University Teaching, 1981 Jan 01. 29(1), 28-33.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/27565413

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

A Descriptor for Individualized Instruction: Two Case Studies

Autor: Fox, G. Thomas, De Vault, M. Vere, Golladay, Mary A.

Publikováno v: Educational Technology, 1975 May 01. 15(5), 24-28.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/44417975

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Technology and Humanism in the Classroom: Frontiers of Educational Practice

Autor: Fox, G. Thomas, DeVault, M. Vere

Publikováno v: Educational Technology, 1974 Oct 01. 14(10), 7-12.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/44420831

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Making research and evaluation educational by ‘bracketing’.

Autor: Fox, G. Thomas¹, Stronach, Ian¹

Publikováno v: Cambridge Journal of Education. Jun1986, Vol. 16 Issue 2, p143-150. 8p.

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

An Historical Perspective on Individualised Instruction.

Autor: Fox, G. Thomas, DeVauIt, M. Vere

Publikováno v: Innovations in Education & Training International; Nov1978, Vol. 15 Issue 4, p271-283, 13p

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání