Výsledky vyhledávání - "Forschungstätigkeit"

Zwischen Wissensdurst und Selbstvergewisserung. Forschendes Studieren diversitätssensibel gestalten

Publikováno v: Gläser, Eva [Hrsg.]; Poschmann, Julia [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Miller, Susanne [Hrsg.]: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 37-43.-(Jahrbuch Grundschulforschung; 26)
Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule: Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis ISBN: 9783781525252

Der Beitrag beschreibt ein Projekt an der Universität Bremen, in dessen Rahmen die Orientierungen von Erstsemesterstudierenden des Lehramts Grundschule in Bezug auf Forschendes Studieren eruiert wurden. Es zeigt sich, dass sie diesem ganz unterschie

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7105203d205720d4988f9b77dead09e8
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25548/

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Forschung an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften. Eine nicht ganz neue Aufgabe?

Autor: Pahl, J��rg-Peter, Ranke, Hannes

Publikováno v: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 29 (2020) 1, S. 130-143

In den Jahren nach der Gr��ndung der Fachhochschulen lag der Schwerpunkt ihrer T��tigkeit vor allem in der Lehre. Doch schon fr��hzeitig wurden weitere Perspektiven f��r diesen neuen Hochschultyp gesehen, und auch das Interesse der Ho

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f9da2bab25b0630fe8db430314b6aa4c
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23808/

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Wie verändern sich wissenschaftliche Publikationsaktivitäten im Laufe einer akademischen Karriere? Eine empirische Analyse am Fallbeispiel der Erziehungswissenschaft

Autor: Röbken, Heinke

Die hier vorgestellte Studie verfolgt das Ziel, die Forschungsleistungen am Fallbeispiel der Erziehungswissenschaft genauer unter die Lupe zu nehmen. Zunächst wird erfasst, wie sich die durchschnittliche Publikationsaktivität eines Erziehungswissen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5717bb8df0ede23e36cc7f2fe7e11b4a

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Hochschulforschung als Gemischtwarenladen. Karrieremöglichkeiten des wissenschaftlichen Nachwuchses in einem heterogenen Feld

Autor: Steinhardt, Isabel, Schneijderberg, Christian

Die Ergebnisse der Untersuchung vermitteln einen Eindruck der wissenschaftlichen Gemeinschaft des Gemischtwarenladens Hochschulforschung. Die Ergebnisse verdeutlichen die lange bekannte schwache Institutionalisierung und Heterogenität des Feldes der

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Tätigkeitsbericht 10

Der Tätigkeitsbericht 2010 gibt einen Einblick in die Lehr- und Forschungstätigkeit am Institut für Umformtechnik und Leichtbau.
Tätigkeitsbericht / IUL, Institut für Umformtechnik und Leichtbau ; 10

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Gesichtspunkte für die Formulierung von Anträgen zur Förderung von Forschungsprojekten

Autor: Menck, Peter

Publikováno v: Erziehungswissenschaft 16 (2005) 31, S. 6-15

Erziehungswissenschaft 16 (2005) 31, S. 6-15
In dem vorliegenden Artikel erläutert der Autor elf Gesichtspunkte zur Stellung eines Forschungsantrags und legt damit „nicht nur ein[en] brauchbare[n] Leitfaden für die Beratung, sondern auch ein

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https://www.pedocs.de/volltexte/2021/1750/

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Forschendes Lernen. 10 Thesen zum Verhältnis von Forschung und Lehre aus der Perspektive des Studiums

Autor: Huber, Ludwig

Lässt sich unter den Rahmenbedingungen von 'Massenhochschule' und 'Bologna'-Strukturen des Studiums überhaupt noch an forschendes Lernen, also an die Heranführung von Studierenden oder gar ihre Teilhabe an Forschung denken? Ein Versuch, auf diese

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Japanese professors and their university: Teaching and research in a changing context. Report on a survey in Japanese colleges and universities

Autor: Kopp, Botho von

Publikováno v: Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 1993, 52, 14 S.

Frankfurt am Main : Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung 1993, 52, 14 S.
The author presents the outcomes of a survey which was conducted in Japan between September and November 1991 in co-operation with Takekazu Ehara,

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Musiklehrerausbildung und Forschungsaktivitäten an der Hochschule für Musik in Weimar

Autor: Freitag, Siegfried

Publikováno v: Kraemer, Rudolf-Dieter [Hrsg.]: Musiklehrer. Beruf, Berufsfeld, Berufsverlauf. Essen : Die Blaue Eule 1991, S. 150-157.-(Musikpädagogische Forschung; 12)

Kraemer, Rudolf-Dieter [Hrsg.]: Musiklehrer. Beruf, Berufsfeld, Berufsverlauf. Essen : Die Blaue Eule 1991, S. 150-157. - (Musikpädagogische Forschung; 12)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c35701cd777a3e6f33ba9ec44f533ac5
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25016/

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