The forest of the Ludwig-Maximilians-Universität München

Autor: Müller-Starck, Gerhard, Friedrich, Stefan, Knoke, Thomas

In this study, the historical peculiarities and the site conditions of the forest of the Ludwig-Maximilians-Universität, München, Germany, are surveyed. Results from an extended forest inventory, which includes students' contributions, are summariz

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https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A34122/attachment/ATT-0/

Global Research Platform

Autor: Rhein, Michael

Global Research Platform

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Aktuelle Aspekte von Mehrsprachigkeit in Schule und Lehramtsausbildung:Studentische Forschungsprojekte

Autor: Neumann, Astrid, Görlich, Christina

Publikováno v: Neumann, A & Görlich, C (Hrsg.) 2022, Aktuelle Aspekte von Mehrsprachigkeit in Schule und Lehramtsausbildung : Studentische Forschungsprojekte . Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache, Bd. 7, 1 Aufl., Verlag Dr. Kovač, Hamburg .

Sprachen spielen in unserem Alltag, aber auch und insbesondere im Kontext von Bildung eine fundamentale Rolle zur allgemeinen, bildungssprachlichen und fachlichen Verständigung. Mehrsprachigkeit ist durch verschiedene Aspekte, vor allem die Zunahme

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https://www.verlagdrkovac.de/978-3-339-12918-5.htm

HPI Future SOC Lab : proceedings 2011

Together with industrial partners Hasso-Plattner-Institut (HPI) is currently establishing a “HPI Future SOC Lab,” which will provide a complete infrastructure for research on on-demand systems. The lab utilizes the latest, multi/many-core hardwar

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Forschungsbericht 2018/2019

Autor: Pädagogische Hochschule St.Gallen

Publikováno v: Pädagogische Hochschule St.Gallen (2020). Forschungsbericht 2018/19. St. Gallen: PHSG. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1219

Forschungsberichte PHSG

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http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1219