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pro vyhledávání: '"Forme de pratique scolaire"'
Autor:
Daniel Deriaz
Publikováno v:
L'Education physique en mouvement, No 3 (2020) pp. 8-11
En éducation physique, les différences entre élèves sont importantes et prégnantes. Pour autant, il ne s’agit pas de les gommer, mais bien de construire les compétences recherchées en « faisant avec ». C’est pourquoi, dans cet article, n
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56965321fd83758f76a856598c3558d2
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:138133
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:138133
Publikováno v:
Enseigner l'éducation physique autrement P. 187 p.
Penser l'éducation physique autrement pp. 33-58
Penser l'éducation physique autrement pp. 33-58
L'école a pour devoir de promouvoir l'instruction et la transmission culturelle (CIIP, 2010) et l'éducation physique (EP) doit assurer sa part dans cette mission. Le plan d'études romand définit les « attentes fondamentales de fin de cycle » (C
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7526840fe4c2e95a063321402391bcc8
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:155649
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:155649
Autor:
Guillaume Dietsch
L’objet de cet article est de présenter et d’analyser l’élaboration d’une forme de pratique scolaire du football en Education Physique et Sportive (EPS) inspirée de l’activité futsal et prenant en compte le rapport au sens construit par
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bad003e2f0b6dd8c62d2c341af34eb6d
http://journals.openedition.org/ejrieps/1606
http://journals.openedition.org/ejrieps/1606
Autor:
Gomes, Thomas
Publikováno v:
Education. 2017
Why does tennis activity not appear in the secondary school’s physical education and Sport current programs? This study’s purpose is to reply to this question and provide food for thought for a potential reintegration of this sport, so popular in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::28136ed8cd594bf1ef230e145bec2d9b
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01755062/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01755062/document
Autor:
Mascret, Nicolas
Selon les programmes, l’enseignant d’Education Physique et Sportive (EPS) doit s’appuyer sur des pratiques physiques, sportives et artistiques existant dans la société. Or cette tâche prescrite n’est pas plus précise. L’activité de l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::2eaa1d290a9c3052b237b440ca49e4d0
http://tfe.revues.org/870
http://tfe.revues.org/870