L’usage de la plateforme Moodle à l’université marocaine : vers un changement de rôle de l’enseignant-chercheur et de l’étudiant

Autor: Mounia Bouhafs

Publikováno v: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 18, Iss 1, Pp 125-138 (2021)

Dans l’enseignement à distance, le processus d’enseignement/apprentissage est modifié. Le changement touche entre autres le rôle de l’enseignant et de l’apprenant. Une enquête auprès des enseignants et des étudiants ayant expérimenté

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f83f12816427af0112a7e14d5a3b6086
https://www.ritpu.ca/fr/articles/view/462

Usages du réseau social WhatsApp pour une communication hors classe dans une formation universitaire à distance

Autor: Charnet, Chantal

Publikováno v: AAC TICEMED 11-Pédagogie et numérique : L’enseignement supérieur au défi de la mondialisation ?
AAC TICEMED 11-Pédagogie et numérique : L’enseignement supérieur au défi de la mondialisation ?, Mar 2018, Marrakech, Maroc

This study aims to identify the uses of the digital social network "WhatsApp" (RSN) during the periods of out of class communication as a part of an online master's degree in a French university. It's based in an ethnographic approach. The reference

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5847ad192d0fd0a35c9a12936b06212b
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02463621/document