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pro vyhledávání: '"Formation des professeurs de musique"'
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Educatio Siglo XXI, Vol 36, Iss 1 Mar-Jun (2018)
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Educatio Siglo XXI, Vol 36, Iss 1 Mar-Jun (2018)
La presente investigación tiene como objetivo la búsqueda de nuevas formas de generar e integrar identidades en el aula usando el potencial pedagógico y creativo del microrrelato audiovisionado. Teniendo en cuenta que el currículum oficial y gene
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0219875228904c5c4cbc47e9c3053a29
https://doi.org/10.6018/j/324241
https://doi.org/10.6018/j/324241
Autor:
Pascal TERRIEN
Publikováno v:
HAL
Pratiquer/enseigner la musique : voies polyphoniques ?
Pratiquer/enseigner la musique : voies polyphoniques ?, Haute école de pédagogie du canton de Vaud, Feb 2020, Lausanne, Suisse
Pratiquer/enseigner la musique : voies polyphoniques ?
Pratiquer/enseigner la musique : voies polyphoniques ?, Haute école de pédagogie du canton de Vaud, Feb 2020, Lausanne, Suisse
International audience; A la suite des travaux et des publications menés sur les identités professionnelles des futurs musiciens-enseignants (Terrien, 2008, 2011 ; Joliat, Güsewell, Terrien, 2017, Güsewell, Joliat, Terrien, 2016) et de ceux réal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d0684a8f382e8abf63d6cb99718126a4
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02485379
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02485379
