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pro vyhledávání: '"Formas geométricas"'
Autor:
José Carlos Pinto Leivas, Ana Raquel Beckmann, Cristina da Silva dos Santos, Rosemar de Fátima Vestena
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 5, Iss 3, Pp 514-533 (2020)
O artigo apresenta um estudo das práticas pedagógicas realizadas em uma disciplina de um mestrado profissional em uma universidade privada do sul do Brasil. O objetivo foi analisar possíveis interlocuções entre as áreas do conhecimento Ciência
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3fe7e9a2cb1546b0857089646c6b43d6
Publikováno v:
Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, Vol 5, Iss 1 (2021)
Este trabalho configura-se como um relato de experiência de um projeto realizado no ano de 2019 com uma turma da Educação Infantil de um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) de Maceió-AL. O objetivo foi apresentar às crianças de manei
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/50051d19ea994119a4aff421651b47bc
Autor:
Jose Carlos Pinto Leivas
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 18, Iss 1 (2022)
Neste artigo, apresenta-se uma pesquisa qualitativa, em um estudo de caso, que teve por objetivo analisar como participantes de uma oficina ministrada pelo autor, em um evento internacional, visualizam formas geométricas espaciais encontradas em ár
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/551fabe116434ec0ac4aa0f1d64a5e7c
Autor:
Pinto Leivas, José Carlos
Publikováno v:
Paradigma; ene2022, Vol. 43 Issue 1, p49-67, 19p
Autor:
José Carlos Pinto Leivas
Publikováno v:
PARADIGMA. :49-67
Neste trabalho é apresentada uma pesquisa de cunho qualitativo-descritivo envolvendo nove participantes de uma aula em curso de ação continuada para professores pedagogos em nível de mestrado. O objetivo da pesquisa foi propor atividades envolven
Publikováno v:
Conjecturas. 22:597-607
A importância social deste estudo é por compreender que a matemática faz parte do contexto social, podendo ser encontrada formas geométrica nos diversos espaços sociais. A relevância científica é instituída no momento que educadores e alunos
Publikováno v:
Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática ; v. 5 n. 1 (2021): Janeiro-Dezembro
Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, Vol 5, Iss 1 (2021)
Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, Vol 5, Iss 1 (2021)
Este trabalho configura-se como um relato de experiência de um projeto realizado no ano de 2019 com uma turma da Educação Infantil de um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) de Maceió-AL. O objetivo foi apresentar às crianças de manei
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bf35d01d28fe5337e65c9030d4942cec
https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/35537
https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/35537
Publikováno v:
Revista Contemporânea. 2:1436-1447
O presente artigo apresenta algumas reflexões acerca do uso da Geometria nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e como este pode ser trabalhado na série de ensino mencionada. Nesse sentido, a metodologia empregada tem como base uma pesquisa biblio
Publikováno v:
Tangram, Vol 1, Iss 3, Pp 108-119 (2018)
Neste artigo discutimos as potencialidades do origami no desenvolvimento de conceitos e de caracterização de figuras geométricas planas. As discussões aqui apresentadas fazem parte de uma experiência de ensino realizada durante o curso de licenc
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https://doaj.org/article/bc3575e5270645028452a8822a021c01