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pro vyhledávání: '"Formación por competencias"'
Publikováno v:
Revista Simón Rodríguez, Vol 4, Iss 7, Pp 36-49 (2024)
El objetivo del presente estudio fue analizar las herramientas tecnológicas disponibles para mejorar la formación por competencias en la educación a distancia de la Facultad de Ciencias Empresariales en la Universidad Privada Domingo Savio, Bolivi
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https://doaj.org/article/84f2a798ce82413fbb8f0fd1ecca5515
Publikováno v:
Revista Daena: International Journal of Good Conscience; ene-mar2024, Vol. 19 Issue 1, p1-14, 14p
Publikováno v:
Revista UNIMAR, Vol 41, Iss 2 (2023)
Las universidades y las instituciones formadoras de profesionales están atravesando procesos de acreditación. Para ello deben cumplir con ciertos estándares donde cada carrera, en especial las ingenierías, tienen especificaciones sobre las compet
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https://doaj.org/article/92894439da9e4bc58cc23c04f6e9fb40
Autor:
Reyes Colina, Francisco José1 francoreyes22@yahoo.es, Fernández Barriga, Maryledis Josefina2 maryledisfernandez@gmail.com
Publikováno v:
Revista Orbis. nov2019, Vol. 15 Issue 44, p21-31. 11p.
Publikováno v:
Revista Daena: International Journal of Good Conscience; nov2023, Vol. 18 Issue 3, p1-48, 48p
Autor:
Gil, Damaris1,2,3 va.cada@hotmail.com
Publikováno v:
Revista Orbis. nov2020, Vol. 16 Issue 47, p31-44. 14p.
Publikováno v:
Transformación, Vol 17, Iss 2, Pp 347-361 (2021)
Objetivo: Este artículo pretende develar los principales problemas existentes en el proceso de elaboración curricular por competencias. Métodos: Se empleó una metodología cualitativa que permitió la sistematización de la teoría y la práct
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https://doaj.org/article/a01fad3aa3c54a86bdcaf5004df4c02e
Publikováno v:
Podium, Vol 18, Iss 1, Pp e1280-e1280 (2023)
La formación permanente de los egresados de la Licenciatura en Cultura Física y el Deporte en todo el país constituye una necesidad determinada por el desarrollo de la ciencia y la técnica, los cambios que se operan en el sistema educativo cubano
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https://doaj.org/article/a5ec923d31eb4d7e9ecd164a81f79391
Akademický článek
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Autor:
Charles Roy Maldonado, Damarys Pungutá
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 33 (2023)
Esta investigación planteó un análisis del uso y aplicación por parte de los docentes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), en su Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio” (IPRGR), de distintas estrategias didáctic
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https://doaj.org/article/836267d807be4c31b844bba778e6bd82