Výsledky vyhledávání - "Formación en Odontología"

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DIGITAL TECHNOLOGIES IN DENTISTRY TRAINING: EMERGENCY REMOTE EDUCATION AS A REVEALER OF TEACHERS KNOWLEDGE AND PRACTICES.

Autor: de Almeida SOUZA, Telma¹ telmadealmeida@gmail.com, Rabetti GIANNELLA, Taís¹ taisrg@yahoo.com.br

Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2023, Vol. 18, p1-20. 20p.

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Integración de la disciplina Promoción de la Salud Bucal 3 con la Clínica de la Familia y el territorio asignado a la formación en Odontología

Autor: Carvalho, Paulini Malfei de, Hayassy, Armando, Ferraz, Luciene Deluca Ferreira, Santos, Felipe Rocha dos, Martins, Francisco José dos Santos

Publikováno v: Revista da ABENO; Vol. 22 No. 2 (2022); 1708
Revista da ABENO; Vol. 22 Núm. 2 (2022); 1708
Revista da ABENO; v. 22 n. 2 (2022); 1708
Revista da ABENO
Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO)
instacron:ABENO

The report on the present experience is based on reorienting teaching and learning practices and scenarios in the discipline of Oral Health Promotion 3 of the undergraduate Dentistry course of the Centro Universitário São José (São José Universi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::49f29431ee02cbfe06eaaa9e75afd0ae
https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1708

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La formación en Odontología más allá de los muros de la Universidad: relato de experiencia de la pasantía en Atención Primaria de Salud: relato de experiência do estágio na Estratégia Saúde da Família

Autor: Santos, Antares Silveira, Medeiros, Vanessa Alves de, Vasconcelos, Victor Mendes de, Lobo, Micheline Lins, Lucas, Rilva Suely de Castro Cardoso, Rocha-Madruga, Renata Cardoso, Barreto Soares, Gabriella

Publikováno v: Revista da ABENO; Vol. 22 No. 2 (2022); 1678
Revista da ABENO; Vol. 22 Núm. 2 (2022); 1678
Revista da ABENO; v. 22 n. 2 (2022); 1678
Revista da ABENO
Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO)
instacron:ABENO

The requirement for Dentistry professionals able to work in the Brazilian Unified Health System (SUS, as per its Portuguese acronym) brings the need for training aimed at developing skills and abilities. The insertion of the student in Primary Health

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2628871c84f626bc88a1bf55596dfde2
https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1678

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THE LEARNING ENVIRONMENT AT A PUBLIC UNIVERSITY IN NORTHERN CHILE: HOW IS DENTAL EDUCATION PERCEIVED BY STUDENTS?

Autor: TISI LANCHARES, JOSÉ PABLO, PIÑEIRO, LUIS BARRIOS, GUTIÉRREZ, ISMAEL HENRÍQUEZ, OJEDA, GERARDO DURÁN

Publikováno v: Revista Facultad de Odontología Universidad de Antioquia; 2017, Vol. 29 Issue 1, p36-50, 15p

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Programa de formación en odontología holística como enfoque complementario en los estudiantes y docentes de la escuela de estomatología de la Universidad Señor de Sipán

Autor: Viera Quijano, Yosselin Gisella

Publikováno v: Repositorio Institucional-USS
USS-Institucional
Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
Repositorio Institucional USS

La odontología holística es parte de la medicina biológica o neurofocal encargada de la prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades del sistema estomatognático en correlación con otras estructuras anatómicas del cuerpo, tratando al

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f5bc92ad59211be878054e8fda5c0eb0

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