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pro vyhledávání: '"Formación del profesorado y formación profesional"'
Publikováno v:
Educare Et Comunicare, Vol 10, Iss 1 (2022)
El objetivo del artículo es someter a prueba la utilidad del Design Thinking o Pensamiento de Diseño para la formación profesional mediante su uso en la formación del profesorado. Ante su constante difusión como método de innovación y resoluci
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https://doaj.org/article/d1f963b523cc4238a69d557377d31275
