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pro vyhledávání: '"Formación del administrador"'
Publikováno v:
RAUSP: Revista de Administração da Universidade de São Paulo, Vol 48, Iss 4, Pp 688-701 (2013)
Nos últimos 25 anos, as teorias administrativas têm sido alvo de uma série de críticas, sobretudo quanto ao seu caráter instrumental. Como possível resposta a esse problema, na década de 1990 intensificaram-se as discussões sobre a temática
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/01005d2091af4d4fa441b4079c545058
Publikováno v:
RAUSP: Revista de Administração da Universidade de São Paulo, Vol 50, Iss 3, Pp 338-352 (2015)
RESUMOO objetivo neste estudo foi identificar, na percepção de alunos, em que medida as práticas de alguns cursos de bacharelado em Ad ministração encontram-se alinhadas às competências demandadas pela atual sociedade do conhecimento. A pesqui
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca07ecf0b91f457185ff6cd9f1e145fa
Publikováno v:
Revista de Administração (São Paulo), Volume: 48, Issue: 4, Pages: 688-701, Published: DEC 2013
Revista de Administração (São Paulo) v.48 n.4 2013
Revista de Administração (São Paulo)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
RAUSP: Revista de Administração da Universidade de São Paulo, Vol 48, Iss 4, Pp 688-701 (2013)
Revista de Administração (São Paulo) v.48 n.4 2013
Revista de Administração (São Paulo)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
RAUSP: Revista de Administração da Universidade de São Paulo, Vol 48, Iss 4, Pp 688-701 (2013)
Nos últimos 25 anos, as teorias administrativas têm sido alvo de uma série de críticas, sobretudo quanto ao seu caráter instrumental. Como possível resposta a esse problema, na década de 1990 intensificaram-se as discussões sobre a temática
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::04ebc115dcfd9657dfc81f3efd0b5cf6
https://doi.org/10.5700/rausp1114
https://doi.org/10.5700/rausp1114
Publikováno v:
Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
Universidad Santo Tomás
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Estructurar el planteamiento de una didáctica integrativa y multimodal que fortalezca la formación del administrador de empresas en el área de administración. En el presente documento se presenta la estructura de la investigación denominada LA F
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::03e647dabe545b86eb7922321a213392
https://hdl.handle.net/11634/4630
https://hdl.handle.net/11634/4630
Autor:
Harold Galvis Parrasi
Publikováno v:
Repositorio Digital Univalle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
Nuestro presente siglo se inició con una gran fuerza esperanzadora gracias a la racionalidad occidental imperante, pero también con los asomos y evidencias de la sinrazón de los hombres. Por un lado, el contexto científico, representado fundament
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e036d71e28d58fb19d2afbb4a99894a0
https://doi.org/10.25100/cdea.v15i23.181
https://doi.org/10.25100/cdea.v15i23.181
Autor:
Leonel Monroy
Publikováno v:
Repositorio Digital Univalle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
Universidad del Valle
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Para abordar este tema he de partir de algunas realidades y paradigmas y luego plantear algunas posibilidades. Para Chanlat los diferentes programas de formación administrativa tienen énfasis en el dominio del conocimiento y el desarrollo de destre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::42d10cc5dd6a9039d190f6efa769fb02
https://doi.org/10.25100/cdea.v15i23.183
https://doi.org/10.25100/cdea.v15i23.183