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pro vyhledávání: '"Formación bibliotecaria"'
Publikováno v:
Revista Binacional Brasil - Argentina, Vol 08, Iss 01, Pp 277-296 (2019)
El artículo analiza una intervención formativa bibliotecaria enmarcada en un seminario dirigido a estudiantes de grado en España. Desde perspectivas críticas se hace una reflexión sobre el rol de la biblioteca como institución intermediaria ent
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https://doaj.org/article/a8f46f65dbd6480d9291b73afdfb1237
Akademický článek
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Publikováno v:
Martín-Valdunciel, María-Engracia Discursos, textos y reflexiones sobre formación bibliotecaria en el capitalismo académico., 2019 [Preprint]
A library instruction activity is analyzed as part of an education seminar for undergraduate students in Spain. By using critical lens a reflection on the role of the library as an intermediary institution between knowledge and users is made. A balan
Externí odkaz:
http://eprints.rclis.org/38846/
Autor:
Holanda, Rebeca Josiane Alves de, Barbalho, Célia Regina Simonetti, Nascimento, Mateus Rebouças
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 15 No. 3 (2022): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 723-741
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 15 Núm. 3 (2022): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 723-741
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 15 n. 3 (2022): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 723-741
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 15 Núm. 3 (2022): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 723-741
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 15 n. 3 (2022): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 723-741
This research analyzes the use of knowledge management, through the methodology of critical knowledge mapping, in the curricular configuration of undergraduate courses in Librarianship. It emphasizes that knowledge management has been addressed in se
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::590e36c5eb1ffc80d76a339f8bc4230e
https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/42343
https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/42343
Publikováno v:
Revista Guatemalteca de Cultura. 1:21-30
La relevancia social de la formación profesional de bibliotecarios en la actualidad radica en la función que desempeñan para garantizar el acceso público a la información a través de servicios de información de calidad. Esta función está inc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ad9c03d5bbeafd2ddcb5791cab14aca
https://doi.org/10.46954/revistaguatecultura.v1i2.11
https://doi.org/10.46954/revistaguatecultura.v1i2.11
Autor:
Yulán, Sonia
Publikováno v:
Yulán, Sonia Algunas reflexiones críticas en torno a la formación bibliotecaria y en particular el caso del bibliotecario educativo. Crítica Bibliotecológica: Revista de las Ciencias de la Información Documental, 2013, vol. 6, n. 2, pp. 69-78. [Journal article (Paginated)]
"Some critical reflections about the library education, and in particular the case of the educational librarian." Abstract: Brief essay written as a research paper for the course of Specialization in Reading, Writing, and Education of FLACSO Argentin
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http://eprints.rclis.org/23560/
Publikováno v:
Revista Española de Documentación Científica, Vol 36, Iss 1, Pp en001-en001 (2013)
En el entorno actual de continuos cambios tecnológicos y de profundas modificaciones en la docencia e investigación, es necesaria una actualización constante. La Biblioteca de la Universidad de Navarra (en adelante UN) inició un programa de estan
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https://doaj.org/article/cbe454e3bfe74118a674ac35ec03a8c2
Autor:
Marcela Coria
Publikováno v:
Palabra Clave [La Plata], Vol 13, Iss 2 (2024)
En este artículo estudiamos la profesionalización y la institucionalización del campo bibliotecario argentino durante las décadas de 1930 y 1940, con especial observación de la participación de la Comisión Protectora de Bibliotecas Populares e
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https://doaj.org/article/1a9db9d401fa4591a2a2d94def4da655
Autor:
Javier Plana
Publikováno v:
Palabra Clave [La Plata], Vol 13, Iss 2 (2024)
Se estudian las ideas con las que Manual Selva diseñó y dictó los primeros cursos de bibliotecología de la Argentina (1937-1944). Se analizan dos obras fundamentales del autor: Manual de bibliotecnia (1939) y Tratado de bibliotecnia (1944). Se in
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https://doaj.org/article/4431270f8cc7472d838150c5c1a27593
Autor:
Ramos-Curd, Enrique
Publikováno v:
Ramos-Curd, Enrique Biblioteca Pública y formación bibliotecaria : una visión de futuro. Pez de Plata : Bibliotecas Públicas a la Vanguardia, 2005, n. 4. [Journal article (Unpaginated)]
The papers presents an analysis about the inclusion of the public library in the schools of Library and Information Science in Latin America, Spain and England, with special emphasis in the reality of Chile.
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http://eprints.rclis.org/8895/