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pro vyhledávání: '"Formación Emprendedora"'
Publikováno v:
PODIUM, Iss 42 (2022)
En el Ecuador el Código Orgánico de la Economía Social de los Conocimientos contempla la importancia de la participación de estudiantes en el sector socio productivo, considerándose al desarrollo de las habilidades y destrezas del saber hacer co
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https://doaj.org/article/7a1b3562d17b4334b5cca4212a4978c6
Publikováno v:
Revista GICOS, Vol 6, Iss E1, Pp 166-175 (2021)
La formación emprendedora en el contexto universitario es el proceso mediante el cual un individuo o grupo de individuos vinculados a través de la academia utilizan los conocimientos para establecer empresas. Las universidades ecuatorianas han dado
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https://doaj.org/article/423f71d7ac8c4fcb8acb3947d4d86b8d
Autor:
Vargas, Gisella
Publikováno v:
REDIUNLU (UNLu)
Universidad Nacional de Luján
instacron:UNLu
Universidad Nacional de Luján
instacron:UNLu
Fil: Vargas, Gisella. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Posicionarnos en un contexto del cual somos parte, es el mayor desafío que tenemos como Universidad, dentro de los pilares que esta tiene, siendo la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ba12e2a647e8156391803c2ba6e40736
http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/1652
http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/1652
Autor:
Gonçalves, Michelly Morato Damasceno, Alves, Soraia Aparecida, Santos, Gisele Amanda de Oliveira, Silva, Cristiano Maciel da, Granjeiro, Paulo Afonso
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 3; e45311326661
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 3; e45311326661
Research, Society and Development; v. 11 n. 3; e45311326661
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 3; e45311326661
Research, Society and Development; v. 11 n. 3; e45311326661
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
The role of universities is changing in the last decades to act as a facilitator of technology transfer and as an incentive for economic development locally and regionally. In this context, the attention on academic entrepreneurship increased in the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b64018511f8054be6cc16a8bb5a5d8b4
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/26661
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/26661
Autor:
Claudia Toca Torres
Publikováno v:
Estudios Gerenciales, Vol 26, Iss 117, Pp 41-60 (2010)
Durante mucho tiempo el emprendimiento (entrepreneurship) ha estado supeditado a la esfera empresarial mientras su desarrollo en otros ámbitos, como el público y el social, es notablemente incipiente, a pesar de los esfuerzos que se realizan en ins
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https://doaj.org/article/f34896d6d4be49ab855dca7bf4b3a24e
Autor:
Álvarez-Sousa, Antonio
Publikováno v:
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
instname
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[Resumen] El objetivo de esta investigación es analizar los factores que llevan a las personas a convertirse en emprendedores por necesidad. Partimos de la teoría de la lógica de la acción emprendedora, según la cual existen condicionantes indiv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::276b9c7428ebbf4902f6c9ddd2995977
http://hdl.handle.net/2183/24618
http://hdl.handle.net/2183/24618
Autor:
Palpa Galván, Freddy Juan
Publikováno v:
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE.
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el apoyo moral familiar y la formación emprendedora en los estudiantes del Nivel Secundario de la Institución Educativa Politécnico de la Dirección Regional de Educación del Ca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1ee76917c4f2f878dc72de5e1997303c
http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/2275
http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/2275
Publikováno v:
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Repositorio Institucional-UNSA
UNSA-Institucional
Universidad Nacional de San Agustín
instacron:UNSA
Repositorio Institucional-UNSA
UNSA-Institucional
Universidad Nacional de San Agustín
instacron:UNSA
Ante la necesidad de desarrollar y elevar el nivel de una cultura emprendedora e innovadora en nuestro país y especialmente en la Región Arequipa, comenzando desde la academia, resulta pertinente proponer, un modelo de seguimiento y control de idea
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::aeb32b6338ff29022c6b27f452e669aa
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/7830
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/7830
Publikováno v:
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio institucional-CONCYTEC
UNPRG-Institucional
instacron:UNPRG
Repositorio institucional-CONCYTEC
UNPRG-Institucional
instacron:UNPRG
Actualmente en la mayoría de los países desarrollados y en vía de desarrollo la formación emprendedora está empezando a ser un factor fundamental en los planes de estudios, esta formación es útil y facilita la incorporación de la creciente po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7ed7c670beaa22fdfcd5d664c561556b
La metodología de estudio de caso permite a los participantes de cualquier curso empresarial, reforzar los procesos de comunicación, la posición crítica, el trabajo en equipo, el liderazgo participativo y la toma de decisiones, las cuales son alg
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::8ea3f781e6fef7f17fbcc024eacb15e6
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/38015
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/38015