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pro vyhledávání: '"Formación AICLE"'
Publikováno v:
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
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Knowledge about CLIL teaching approaches and the effective integration of ICT into learning processes seem paramount to the success of CLIL in different contexts. Nevertheless, research has shown that pre-service and in-service teachers feel unprepar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c4968d061fe13584624b95d08e493d9b
https://doi.org/10.30827/portalin.vi.22415
https://doi.org/10.30827/portalin.vi.22415
Autor:
Pons Seguí, Laura
Publikováno v:
Spanish Journal of Applied Linguistics / Revista Española de Lingüística Aplicada (John Benjamins Publishing Co.); 2019, Vol. 32 Issue 1, p277-303, 27p, 1 Diagram, 7 Charts
Publikováno v:
Porta Linguarum; jun2022, Issue 38, p281-299, 19p
Publikováno v:
Porta Linguarum; 2022 Special Issue, p63-79, 17p
Publikováno v:
International Journal of Foreign Languages / Revista Internacional de Lenguas Extranjeras; 2020, Issue 14, p1-21, 21p
Publikováno v:
Revista de Investigación Educativa. 41:87-105
Bilingual education requires teachers who are effectively trained for that purpose. Relying on this premise, the present research studies the impact that a CLIL (Content and Language Integrated Learning) training program taught by in-service bilingua
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::06ac871c0f2cebdd3d002f594334638e
https://doi.org/10.6018/rie.499421
https://doi.org/10.6018/rie.499421
Es un hecho constatado, lo que en el campo de las matemáticas consideraríamos un axioma, que para garantizar la calidad de cualquier proceso educativo es imprescindible una formación adecuada, tanto inicial como continua, del profesorado que ll
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=core_ac_uk__::ddb4f78b83333fb20198624fc8485b47
Autor:
Batres Vara, Arantxa, Pizà-Mir, Bartolomé, Planisi Gili, Herminia Pilar, Suárez Vilagran, María del Mar, Torrente Martínez, María Jesús
La educación es una de las herramientas más poderosas para el desarrollo humano y social. A través de la educación, las personas pueden adquirir conocimientos, habilidades y competencias que les permiten desarrollarse a nivel personal y profesion
Durante la edad escolar el alumnado está en continuo cambio y el profesorado necesita de herramientas que se adapten a esos cambios y, sobre todo, al alumnado actual. Debido al nuevo enfoque en el paradigma de enseñanza-aprendizaje, centrando el pr
Autor:
ISABEL GARCÍA ADÁNEZ, MARÍA JESÚS GIL VALDÉS, Paloma Sánchez-Hernández, Maria Luisa Schilling, IRENE SZUMLAKOWSKI MORODO
Rosa Piñel López es una pionera en la enseñanza, la investigación y la apertura de vías de difusión de la Filología Alemana en todas sus posibles facetas. Con este volumen colectivo, editoras y autores deseamos celebrar todos los vínculos, ac