Zobrazeno 1 - 10
of 95
pro vyhledávání: '"Formació permanent"'
Autor:
Gamaliel Benítez Notario
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 24 (2023)
La formació dels docents és una part fonamental de la millora de la pràctica professional; tant la formació inicial com la permanent són importants en els processos de millora. Així, la importància del treball col·laboratiu ha estat analitzad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3927a997dcca43b89d74a9d45864c54a
Publikováno v:
Didacticae, Vol 0, Iss 5, Pp 99-114 (2019)
Aquest article, que parteix de diverses activitats de recerca i d’innovació docent en què han participat els autors que el signen, s’ubica en l’àmbit de la recerca de la didàctica de la literatura, concretament, en la creació de protocols
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9cd1e7fd5c76405b991f5e82ee6a980c
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 16 (2019)
Els professionals de l’educació vivim la nostra tasca des d’un compromís profund que ens aporta satisfaccions i també malestars que cal atendre. Disposem de contextos de formació i de supervisió professional on es promou la reflexió i la co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e9b5bd0dc684181a755b07ee2875c05
Autor:
Moisès Selfa Sastre
Publikováno v:
Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 13 (2023); 3-5
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 13 (2023); 3-5
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 13 (2023); 3-5
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 13 (2023); 3-5
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 13 (2023); 3-5
Introducció a la secció monogràfica "Reptes en l'educació literària en la formació inicial i permanent de mestres".
Introduction to the monographic section "Challenges in literary education in pre-service and lifelong teacher training".
Introduction to the monographic section "Challenges in literary education in pre-service and lifelong teacher training".
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4be21734f9bc63bf899adaa127779e38
http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/42421
http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/42421
Publikováno v:
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
instname
instname
Este artículo se ha elaborado en el marco de los proyectos de investigación titulados: «Cómo aprenden los mejores docentes universitarios en la era digital: Impacto de las ecologías de apren-dizaje en la calidad de la docencia» (Referencia EDU2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::1db9cd4ed7a4c24831502304e18998d3
http://hdl.handle.net/2183/31579
http://hdl.handle.net/2183/31579
Este artículo se ha elaborado en el marco de los proyectos de investigación titulados: «Cómo aprenden los mejores docentes universitarios en la era digital: Impacto de las ecologías de apren-dizaje en la calidad de la docencia» (Referencia EDU2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5d995a020e9a207f46d14d22a786a1ca
https://hdl.handle.net/2183/31579
https://hdl.handle.net/2183/31579
Autor:
Txema Córdoba Jiménez, Laura Carbonero Sánchez, David Sánchez Aguayo, Siscu Inglada Moreno, Marien Serra Figueroa, Mariví Blasco, Sergi Sáez Miota, Pia Ivanco Casals
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
El objetivo principal de este artículo es describir la influencia que ha tenido el grupo de trabajo de Educación Física del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, que basa su trabajo en el aprendizaje coop
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0eaffee015a0f77676a44221fc2d11ea
https://hdl.handle.net/2072/445024
https://hdl.handle.net/2072/445024