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pro vyhledávání: '"Formação e profissionalização docente"'
Autor:
Daniela Frigo Ferraz, Rodrigo Ruschel Nunes, Márcia Regina Carletto, Antonio Carlos de Francisco
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 11, Iss 7, Pp 298-318 (2020)
Este artigo objetiva apresentar parte dos resultados obtidos em pesquisa desenvolvida durante o doutorado, em que foram identificadas, dentre outros aspectos, as bases conceituais que estruturaram alguns subprojetos do Pibid (Programa Institucional d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a94fe6035b34549bbf8b2746404551f
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 15, Iss 1, Pp 213-227 (2018)
Este estudo propõe uma reflexão acerca dos grupos de estudos e pesquisas que acolhem professores da educação básica, professores universitários e acadêmicos dos cursos de licenciatura de uma universidade pública federal do extremo sul do Bras
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https://doaj.org/article/cebc6e7e3a9f4f079922613db387aa94
Autor:
Jose Jailton Ribeiro
Publikováno v:
Temas em Educação e Saúde, Vol 13, Iss 2, Pp 242-259 (2017)
O presente artigo tem como escopo identificar e analisar algumas peculiaridades a respeito da formação e profissionalização de suas práticas docentes. Pretendemos também investigar pressupostos a questão da formação continuada no Brasil, faz
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https://doaj.org/article/861dd13039c445aea8bed19eb89654d0
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:5165-5172
O presente trabalho trata-se da análise da obra: “Paulo Freire: Um Educador do Povo” a partir do diálogo com minha compreensão de educação e prática docente. Sabe-se que Freire foi, e ainda é defensor da Educação Popular, trouxe aos educ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::48891c9b9cdaaa3f82b4fdd9cb5edbe0
https://doi.org/10.34117/bjdv8n1-344
https://doi.org/10.34117/bjdv8n1-344
Autor:
Rodrigo Ruschel Nunes, Antonio Carlos de Francisco, Daniela Frigo Ferraz, Márcia Regina Carletto
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 11:298-318
Este artigo objetiva apresentar parte dos resultados obtidos em pesquisa desenvolvida durante o doutorado, em que foram identificadas, dentre outros aspectos, as bases conceituais que estruturaram alguns subprojetos do Pibid (Programa Institucional d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5f02a3238bc211e636ec95bc8a0ab2d5
https://doi.org/10.26843/10.26843/rencima.v11i7.2310
https://doi.org/10.26843/10.26843/rencima.v11i7.2310
Autor:
Ivany Pinto do Nascimento, Rita de Cássia Cabral Rodrigues de França, Patrícia Rodrigues de Oliveira Kimura, Wilma de Nazaré Baía Coelho
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 20, Iss 1, Pp 9-23 (2012)
O presente artigo tem como objeto de estudo a formação e profissionalização docente no Brasil. Apresenta como objetivo traçar um breve panorama acerca da formação de professores, apontando para a sua estreita relação com a questão da profis
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https://doaj.org/article/6cc4f311858e42d89504c461fc9c221a
Autor:
Jane Soares de Almeida
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 14, Iss 43, Pp 911-937 (2014)
The article makes an analysis about the symbolization of the feminine image in the social imaginary, as regards the teaching profession, from training practices, teacher professionalization and coeducation of gender, in an historical perspective. Fro
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https://doaj.org/article/c934bb7cd8df469c9f05ead6044c2e35
Publikováno v:
Revista @mbienteeducação; v. 4, n. 2 (2011): jul/dez 2011; 102-111
Revista @mbienteeducação
Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)
instacron:UNICID
Revista @mbienteeducação
Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)
instacron:UNICID
ResumoEste texto tem por objetivo refletir sobre as possibilidades e perspectivas de um programa emergente de formação (Pedagogia/PARFOR), em uma instituição de educação superior comunitária. Pretende, a partir dos resultados obtidos por meio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::28b55aa9389a29f6be490605d8624af3
https://publicacoes.unicid.edu.br/index.php/ambienteeducacao/article/view/133
https://publicacoes.unicid.edu.br/index.php/ambienteeducacao/article/view/133
Autor:
Avani Maria de Campos Corrêa
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Refletir sobre a docência universitária significou compreender a realidade contemporânea do Ensino Superior, em virtude das novas formas de produção e socialização do conhecimento que estão relacionadas ao mundo globalizado e têm alterado a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc6b9fe411089dc1714985d99ae46898
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2018.558
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2018.558
Autor:
Jesus, Beatriz Gontijo de
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGUniversidade Federal de GoiásUFG.
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/9127