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pro vyhledávání: '"Formação e professores"'
Publikováno v:
Educar em Revista, Vol 38 (2023)
RESUMO Considerando a leitura analítica a partir da teoria dos campos formulada por Pierre Bourdieu, com foco na área de Ensino de Química e na estruturação do subcampo da formação de professores de química (FPQ), no presente texto discutimos
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https://doaj.org/article/64d93d2685794ae9a0aaaefa0c6b76f7
Publikováno v:
Revista Pedagógica; Vol. 23 (2021); 1-26
Revista Pedagógica; v. 23 (2021); 1-26
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Revista Pedagógica; v. 23 (2021); 1-26
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Este artigo pretende refletir sobre algumas questões acerca do que constitui a ação das instituições teuto-brasileiras de formação de professores no sul do Brasil: o Lehrerseminar (Seminário de Formação de Professores Alemães), criado em 1
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8b093501cfdd7e45e0fda6922a3f984a
https://doi.org/10.22196/rp.v22i0.6448
https://doi.org/10.22196/rp.v22i0.6448
Publikováno v:
Educar em Revista, Volume: 38, Article number: e85997, Published: 09 JAN 2023
RESUMO Considerando a leitura analítica a partir da teoria dos campos formulada por Pierre Bourdieu, com foco na área de Ensino de Química e na estruturação do subcampo da formação de professores de química (FPQ), no presente texto discutimos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8137202072f91ef42d1bd3cb7d3b23fb
https://doi.org/10.1590/1984-0411.85997
https://doi.org/10.1590/1984-0411.85997
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 13 (2015)
O conceito de web curriculo desenvolvido por Maria Elizabeth Almeida (2010) e definido por Almeida e Valente como “processo no qual as TDIC se encontram imbricadas no desenvolvimento do currículo em atividades pedagógicas, nas quais professores e
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https://doaj.org/article/9e703f67c04d47a7a0f30fcaf57ac388
Autor:
Santos, Cosme Batista dos
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Angela Kleiman Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Resumo: Esta tese investiga a representação das definições teóricas da lingüística na formação do professor alfabetizador. Em
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c750c6287d5a8ff4e3c7c24bbbe14035
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2005.332190
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2005.332190
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 9 No. 10; e5779108768
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 10; e5779108768
Research, Society and Development; v. 9 n. 10; e5779108768
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 10; e5779108768
Research, Society and Development; v. 9 n. 10; e5779108768
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
This manuscript aimed to present the conceptions of practice identified from an investigation on the initial training of teachers in three degrees in chemistry in academic units of the federal education, professional and technological network in Pern
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5d55259c28b70b405e22997dbb366892
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/8768
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Publikováno v:
Research, Society and Development, Vol 9, Iss 10 (2020)
Neste manuscrito objetivou-se apresentar as concepções de prática identificadas a partir de uma investigação sobre a formação inicial de professores em três licenciaturas em química em unidades acadêmicas da rede federal de educação, prof
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::44adacea10d71b07baec00892abb691e
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/8768
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Autor:
Santos, Cosme Batista dos
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Angela Kleiman
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-04T02:33:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_CosmeBatistados_D.pdf: 626671 bytes, chec
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-04T02:33:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_CosmeBatistados_D.pdf: 626671 bytes, chec
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http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269699