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pro vyhledávání: '"Formação e pesquisa"'
Autor:
Hilda Maria Martins Bandeira
Publikováno v:
Educação e Filosofia; v. 36 n. 77 (2022); 1141-1166
Educação e Filosofia
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Educação e Filosofia
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
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Discutir aspectos teórico-metodológicos que subsidie a análise dos dados na pesquisa científica é atividade complexa, pois toda produção científica está relacionada às escolhas teóricas e metodológicas do pesquisador. Este texto busca res
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bf60ab28e49446d13cfc7638b459d669
https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/65312
https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/65312
Autor:
Marta Ferreira Santos Farah
Publikováno v:
Revista de Administração Pública, Vol 45, Iss 3, Pp 813-836 (2011)
Análise da incorporação das políticas públicas (PP) pela administração pública (AP), nos EUA e no Brasil. O trabalho se baseia em: a) balanços sobre a evolução da AP e do campo de estudos de políticas públicas; b) análise da produção
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https://doaj.org/article/be31cec158214192b449dbcb789b81c6
Autor:
Almouloud, Saddo Ag, Nunes, José Messildo Viana, Pereira, José Carlos De Souza, Figueroa, Teodora Pinheiro
Publikováno v:
Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 11 n. 24 (2021): Edição Regular e Dossiê "Metodologias na formação e nas práticas de ensino de professores que ensinam matemática”; 426-466
Revista de Educação do Vale do São Francisco
Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf)
instacron:UNIVASF
Revista de Educação do Vale do São Francisco
Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf)
instacron:UNIVASF
Este artigo de cunho teórico, tem o propósito de tecer reflexões, de forma sucinta, sobre uma parte da contribuição teórica da Didática da Matemática para a compreensão dos processos de ensino e de aprendizagem de conceitos matemáticos. Foc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0956e6ca9c20e4aa5ffe5483eafe2229
https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1538
https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1538
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação, Vol 12, Iss 36, Pp 389-409 (2007)
Revista Brasileira de Educação v.12 n.36 2007
Revista Brasileira de Educação
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd)
instacron:EAA
Revista Brasileira de Educação v.12 n.36 2007
Revista Brasileira de Educação
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd)
instacron:EAA
Resultante del debate ocurrido, en mayo del 2007, entre socios de la ANPEd con actuación destacada en la creación, organización, gestión y en los rumbos de la asociación, el artículo presenta, a partir de una retrospectiva histórica, algunas v
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::34d074d52d3968d7b085189b378a3f4f
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503602
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503602
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação, Volume: 12, Issue: 36, Pages: 389-409, Published: DEC 2007
Resultante de debate ocorrido, em maio de 2007, entre sócios da ANPEd com atuação destacada na criação, organização, gestão e nos rumos da associação, o artigo apresenta, a partir de uma retrospectiva histórica, algumas visões acerca do m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::1ef91b5b867464f307082dffd5d43be0
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782007000300002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782007000300002&lng=en&tlng=en