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pro vyhledávání: '"Formação do estudante"'
Autor:
Willian Axl Espindola, Laíse da Silva Durante, Aline Farias de Oliveira, Celson Roberto Canto Silva
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 22, Iss 3, Pp 788-806 (2023)
Os Institutos Federais (IF) são instituições de educação superior, básica e profissional, atuando nas cinco regiões do País. Vinculados a algumas dessas unidades, atuam 36 grupos do Programa de Educação Tutorial (PET), que visa proporcionar
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https://doaj.org/article/ec1ee8183e084a82bf907403eb159cab
Autor:
Josiane Roberta Krebs
Publikováno v:
Revista +E, Vol 12, Iss 17.Jul-Dic (2022)
A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão é pressuposto fundante do processo formativo nas Universidades e Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs), sendo central para formação humana e emancipatória dos estuda
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https://doaj.org/article/81def4d4ca09495da4a6dca041417965
Autor:
Tonello, Inês Roseli Soares
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
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Submitted by Sandra Mendonça (sandra.mendonca@unioeste.br) on 2022-10-14T18:23:13Z No. of bitstreams: 2 Ines_R_S_Tonello_2022.pdf: 1384586 bytes, checksum: 31a3c3ba31a5ee844ccdbe42ad24efc3 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e98009
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3541ca2a7d7d0819aaa5e274c74ed9a9
https://tede.unioeste.br/handle/tede/6238
https://tede.unioeste.br/handle/tede/6238
Autor:
Sônia Maria Vicente Cardoso
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 3, Iss 1 (2006)
O texto reflete sobre o significado da relação docente-discente no âmbito do cuidar do ser humano. Aborda ainda o papel de formadora do caráter pessoal que a educação, e os docentes, como veículo de disseminação da mesma, possui, ou deveria
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https://doaj.org/article/d082f90ddd3b427cb27f2b0231a8917c
Publikováno v:
Repositório Institucional do Centro Universitário La Salle
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
RESUMO Este artigo versa sobre o tema da inclusao no ensino superior. Seu objetivo consiste em suscitar um debate referente a autonomia e acessibilidade de estudantes inclusivos de uma universidade da regiao metropolitana de Porto Alegre, a partir da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::695817337d8fefda9916e5bc148e11db
Publikováno v:
Repositório Institucional da FURG (RI FURG)
Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
instacron:FURG
Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
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A presente pesquisa, Educação Ambiental e Ensino Jurídico: concepções e práticas docentes na constituição do perfil do egresso tratou dessas práticas na perspectiva da formação docente e das relações com a Educação Ambiental, no Curso
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fa9148bf87cc3647d38b151544d5b26a
http://repositorio.furg.br/handle/1/8157
http://repositorio.furg.br/handle/1/8157