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pro vyhledávání: '"Formação crítica"'
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 1 (2024)
RESUMO: Este artigo apresenta um recorte bibliográfico sobre à compreensão docente associada à formação crítica dos discentes no ensino contábil no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). O estudo foi fundamentado em autores
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https://doaj.org/article/e303dcc65fc44682badeae5c76adeedd
Autor:
Juan Marco da Silva Viana
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 39, Iss 1 (2023)
RESUMO: Presencia-se, nos últimos anos, o recrudescimento do conservadorismo no Brasil. Essa frente passou a adotar novas formas de atuação política a fim de materializar-se em toda sociedade. Mediante essa problemática, discute-se, neste trabal
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https://doaj.org/article/8e738212488c4983adfcb7c4d731bc15
Autor:
da Silva Santos, Mariá Pereira, Kaic Dutra-Pereira, Franklin, Gilberto da Silva, José, Bortolai, Michele
Publikováno v:
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; 2024, Vol. 23 Issue 2, p213-237, 25p
Akademický článek
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Publikováno v:
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 19, Iss 47 (2024)
O objetivo deste artigo é apresentar uma proposta te´órica para fundamentar práticas e pesquisas sobre formação de professores de matema´tica. Tal proposta está apoiada em teórias críticas da sociedade, em especial a Escola de Frankfurt. Ne
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https://doaj.org/article/e3d2b079faad47dfbdfb20fdf87c29cb
Publikováno v:
Revista NUPEM, Vol 16, Iss 37, p e-2024011 (2024)
Apresentamos reflexões sobre a escrita de si como dispositivo poético-criativo no Novo Ensino Médio. Admitimos como pressuposto que a “reflexividade autobiográfica” (Passeggi, 2011, p. 148), em situação de interlocução com o si mesmo e co
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https://doaj.org/article/abc69cac8961415399b83ee9a8cb38f2
Autor:
CARVALHO, Marco Antônio Batista1 marcoab_carvalho@yahoo.com.br, ESTRADA, Adrian Alvarez1 adrianalvarez.estrada@gmail.com, ALVES, Fabio Lopes1 fabiobidu@hotmail.com, SOLIGO, Valdecir1 valdecir_soligo@yahoo.com.br
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jul-set2022, Vol. 17 Issue 3, p1514-1531. 18p.
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 6, Iss 6 (2023)
O estágio Supervisionado para Docência em Biologia é um componente curricular obrigatório para licenciandos de Ciências Biológicas, é o momento onde esses(as) alunos(as) têm a chance de conhecer a realidade presente dentro de uma sala de aula
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https://doaj.org/article/e287a2c7aa95408da4e2ad76fa6a1b00
Autor:
LETICIA DA SILVEIRA LOBO
[pt] Essa dissertação versa sobre a atuação no estado do Rio de Janeiro da Escola de Formação Crítica Majorie Machi (EFCMM), projeto criado pelo Grupo Conexão G de Cidadania LGBT para Moradores de Favelas e a construção de uma nova gramáti