Zobrazeno 1 - 10
of 175
pro vyhledávání: '"Formação Médica"'
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 3 (2024)
Este estudo propõe uma análise crítica das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para o Curso de Graduação em Medicina no Brasil, utilizando a teoria foucaultiana como ferramenta analítica. Busca-se entender como as DCN, enquanto dispositivo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/108dae5831204b8ea1c92acb372bfb9f
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 35 (2024)
Neste artigo apresentamos e discutimos um instrumento para subsidiar a avaliação do aprendizado de estudantes do curso de Medicina na competência de realização da anamnese. Trata-se de uma rubrica para padronizar o levantamento de informações
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1650ef2afc8449a59a2ceb9497518178
Publikováno v:
Doxa, Vol 24, Iss esp.1 (2023)
As questões colocadas nos documentos oficiais que norteiam a formação médica estão inseridas nas teorizações críticas de currículo, mas o currículo não é um artefato neutro e de transmissão desinteressada. Portanto, o objetivo do present
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4be3f4b700b14f2aaf0befc3348f50f5
Autor:
Mayara Nakiria Tavares da Rocha, David dos Santos Calheiros, Rozangela Maria de Almeida Fernandes Wyszomirska
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 47, Iss 1 (2023)
Resumo: Introdução: O caminhar das escolas médicas em direção à transformação do modelo formativo tradicional em uma perspectiva inovadora e avançada de formação, inclusive no âmbito da saúde mental, vem sendo observado desde a implanta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e98e1de818c44da5aada2370d626725b
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 22, Pp e177-e177 (2023)
Resultado de múltiplas ações e sujeitos, a fundação da Faculdade de Medicina de Santa Catarina, nos anos 1950, por um lado foi um importante passo para consolidação do projeto de criar uma universidade em Santa Catarina e, por outro lado, cons
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c1934c1a5e8345cb9a77acd04441004c
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)
O presente estudo se insere nas discussões sobre formação médica, e de modo específico, sobre currículo médico e as dimensões de corpo, gênero e sexualidade. Da conexão entre esses temas, o presente trabalho objetivou analisar como o corpo,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e37c315a7592487896615a54dc347714
Autor:
Isabel Santos
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Medicina Geral e Familiar, Vol 37, Iss 5 (2021)
Recentemente o Sr. Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, numa entrevista a um órgão de comunicação, fez declarações que conduziram a múltiplas interrogações e declarações institucionais condenatórias. Essa entrevista, para
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ec27ab6e9ff4eb6ac0351b68b2b83a2
Autor:
Quézia Estéfani Silva Guimarães, Mariana Novaes Santos, Camilo Santana Silva, Fernanda Khouri Barreto
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior, Vol 11 (2021)
Há séculos, a medicina vem se desenvolvendo, deixando de ser empírica e tornando-se cada vez mais científica. Nesse contexto, a Medicina Baseada em Evidências (MBE) surge para dar sustentação e comprovação para os atos e procedimentos médic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e58a0686e64f4edda4e13b021f92a9a9
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 43, Iss 4, Pp 65-71 (2019)
RESUMO Introdução O atual panorama mundial e, mais recentemente, brasileiro, nos permite afirmar que os cursos de Medicina carecem de disciplinas que abordem os temas de morte, luto e comunicação de más notícias, geralmente inseridos no context
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28d38d085349444db0e95e5231459566
Publikováno v:
Em Extensão, Vol 18, Iss 1, Pp 176-186 (2019)
Considera-se que as políticas de saúde nem sempre provocam as mudanças desejáveis e articuladas às necessidades da população, pois, geralmente, seguem marcadas por desigualdades sociais e escassez de recursos públicos para financiamento desse
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e27284ddbed94a68b157fbb120855b13